化工工程设计中安全问题的研究

《化工工程设计中安全问题的研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。化工工程设计中安全问题的研究　　摘要：随着社会科技的快速发展，化工工程愈来愈受到国家的重视。然而，在近些年的调查中发现，化工工程设计工作存在着较大问题，其中安全问题较为严重。本文对化工工程设计中安全问题进行了研究分析。　　关键词：化工工程设计安全问题研究　　一、化工厂的选址与布局安全设计　　危险和防护的一般考虑　　危险按潜在或直接的危害分一级危险和二级危险。对一级危险，在正常条件下不会造成人身或财

2、产的损害，只有触发事故时才会引起损伤、火灾或爆炸。二级危险是在一级危险失去控制后发展成的，会造成人身或财产的直接损失。　　防护危险的措施：第一道防护线：为了解决一级危险，并防止二级危险的发生。一是把火源置于易燃物质释放点的上风侧；二是为人员、物料和车辆提供充分的通道；第二道防护线：当二级危险发生时，将人身和财产损失降至最小程度。一是把危险区域与人员常在区域隔离开二是在关键部位安放灭火器材。第三道防护线：发生人身伤害事故时，提供有效的急救和医疗设施，使受到伤害的人员得到迅速救治。　　工厂选址的安全问题为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用

3、于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　隔开距离，把厂址选择在一个孤立地区。如果客观条件不允许，可以依据主导风，把工厂置于社区的下风区。工厂的高建、构筑物要留有一定的间距，防止物体砸伤行人、汽车司乘人员或临近的设施。　　工厂产生的废液要经处理后排放。工厂的出入口要格外小心，避免严重的交通事故，或车辆离开高速公路冲入工厂。临

4、近有释放毒性或易燃气体的工厂，则建在其上风侧。保证有充足的水源。最好附近有河流、湖泊，至少保证有消防管网。地形方面，厂区内不应有低洼地，否则会形成毒性或易燃蒸气或液体的积聚。　　二、工艺设计与单元中过程物料的安全评价　　过程物料的选择，应该就物料的物性和危险性进行详细地评估，对一切可能的过程物料做总体考虑。过程物料可以划分为过程内物料和过程辅助物料两大类型。过程内物料是指从原料到产品的整个工艺流程线上的物料，如原料、催化剂、中间体、产物、副产物、溶剂、添加剂等。过程辅助物料是指实现过程条件所用的物料，如传热流体、重复循环物、冷冻剂、灭火剂等。在过程设计中，需要汇编出过程物

5、料的目录，记录下过程物料在全部过程条件范围内的有关性质资料，作为过程危险评价和安全设计的重要依据。　　三、工艺设计安全校核　　机械设计、过程和布局的微小变化都有可能出现预想不到的问题。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　物料和反应的安全校核。如查

6、询过程物料的毒性，确定过程物料在所有过程条件下的有关物性，鉴别一切可能的化学反应，对预期的和意外的化学反应都要考虑。　　过程安全的总体规范。如过程的规模、类型和整体性是否恰当。过程的放大是否正确。　　非正常操作的安全问题。如考虑偏离正常操作会发生什么情况，对于这些情况是否采取了适当的预防措施。　　四、单元区域的管线配置　　管线配置的防泄漏设计　　工厂化学品的主要泄漏与以下各项成比例：管线的长度、排放口的数量、管线的复杂性。管线的复杂性，一般反映在连接的泵的数量以及再循环物流的数量两个方面。　　减少管件泄漏的简单的设计规则如下：减少分支和死角的数量。减少小排放口的数量。按照

7、相同的规范设计小口径的支管，和主管一样进行严格的检验确保小的支管在交叉点得到加强，并有充分的支撑。考虑到管件或容器的热膨胀，管线需要有一定的伸缩性。直接卸料的排放口，应该设在操作者能够观察到的地方。工作系统对这些排放口应该进行定期核查和报告。保证密封垫在最大内压下也能够紧缩密封。减少真空管线上的法兰盘数量。在阀式取样点应该配置可移动的插头。要有充分的管道支撑，从放料或从安全阀检验管道的作用力。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教