开展课题研究,贵在平时积累

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。开展课题研究,贵在平时积累  开展课题研究,贵在平时积累  ——我的课题研究观  郑州市二七区齐礼闫小学阴志玲  在前一段的一次会议上,见到了荆胡小学的杨校长和荆主任。杨校长说在开学之初,带领全校老师学习了我在《多彩期刊》发表的《回首XX,我想对你说》。言听此说,我无地自容,做的根本不够好,怎能让别人向我学习?杨校长问,能不能到他们学校去讲一讲成长经历,

2、讲一讲课题研究?有了杨校长的邀约,倍感压力,又重新梳理开展课题研究的方法。  ——题记  我是一个很简单的人,工作中也追求简单。近几年来的工作计划,我也定的非常简单,每个学期上好一节精品课,每年做好一个课题。因为简单,就容易把握方向,不会在繁忙中迷失。也许正是因为简单,才会无心插柳柳成荫。  近几年来,论文逐渐淡出教师的视野,取而代之的是课题研究。课题研究为何物,该如何开展课题研究,困扰着许多的老师。关于课题研究,很多专家深入浅出的讲授,但是为什么老师们听过之后仍然感觉无从下手呢?我认为,不是专家讲的不到位,而是课题研究的前期准

3、备不到位。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。开展课题研究,贵在平时积累  开展课题研究,贵在平时积累  ——我的课题研究观  郑州市二七区齐礼闫小学阴志玲  在前一段的一次会议上,见到了荆胡小学的杨校长和

4、荆主任。杨校长说在开学之初,带领全校老师学习了我在《多彩期刊》发表的《回首XX,我想对你说》。言听此说,我无地自容,做的根本不够好,怎能让别人向我学习?杨校长问,能不能到他们学校去讲一讲成长经历,讲一讲课题研究?有了杨校长的邀约,倍感压力,又重新梳理开展课题研究的方法。  ——题记  我是一个很简单的人,工作中也追求简单。近几年来的工作计划,我也定的非常简单,每个学期上好一节精品课,每年做好一个课题。因为简单,就容易把握方向,不会在繁忙中迷失。也许正是因为简单,才会无心插柳柳成荫。  近几年来,论文逐渐淡出教师的视野,取而代之的

5、是课题研究。课题研究为何物,该如何开展课题研究,困扰着许多的老师。关于课题研究,很多专家深入浅出的讲授,但是为什么老师们听过之后仍然感觉无从下手呢?我认为,不是专家讲的不到位,而是课题研究的前期准备不到位。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修

6、学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  何谓课题研究,无非就是发现问题、研究问题进而解决问题。问题,是课题研究的核心。但是,很多老师们的困难首先在于发现了很多问题而找不到课题研究的真问题。平时的教学中,老师们相互之间都会述说学生的事情,学习的、思想的、行为的,涉及很多方面,这里面就蕴含着许多涵待解决的重要问题,这些问题加以提炼,就是很好的课题。平时没有收集提炼问题的意识,到课题申报的时候肯定缺乏针对性。第二个困难就是不知道该如何开展研究。很多老师辛辛苦苦填了课题立项表后,就开始大眼瞪小眼,无法开展下一步的工作。立项表上不是写着研

7、究的步骤和方法吗?为什么会是这样?可以说,很多老师写的研究步骤和方法,都是照着别人比葫芦画瓢杜撰的,究竟该如何去操作,心里根本没底。为什么会出现这样的尴尬?第一是受前几年课题研究经验的影响。前几年的课题立项和结题,很多老师都是网络资源大拼盘。基于这样的经验,眼下是绝对行不通的。造课题的时代,已经成为昨日的黄花。真课题时代的来临,必然需要教师的扎实开展研究。第二是因为老师们在确立课题研究之前缺乏经验的积累。任何一个课题的确立不是凭空产生的,都有产生的背景。而课题的研究不是在确立课题之后才开始的,是确立之前已经积累了大量的案例和经验

8、。这些案例、经验,正是课题提出和研究的重要基础。我理解的课题,必然是在对一个问题有了较为深入的思考和实践之后的“新作为”,是老问题的新研究。老问题的研究,之前已经有了思路和收获,只是需要再深入再细致,提炼和升华。  其实,上述两个问题,其实是一个问题,就是缺乏平

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