苏教版六年级下册语文第23课《孔子游春》教学设计ppt课件教案板书

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下苏教版六年级下册语文第23课《孔子游春》教学设计PPT课件教案板书　　苏教版六年级下册语文第23课《孔子游春》教学设计PPT课件教案板书　　一、教学要求　　1．学会本课生字，理解由生字组成的词语，联系上下文体会文中成语的意思，并任选其中两个成语造句。　　2．体会第8自然段孔子所说的那段话所蕴含的道理。　　3．通过具体的语言文字，领会孔子循循善诱的教育方法及师生间浓浓的情谊。　　4．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第1、2、8自然段。　　二、教具准备　挂图、投影片。　　三

2、、教学时间　三课时。　　　　　　　　　　　　第一课时　　一、名言导入,揭示课题　　1、“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”同学们知道这是谁的名言吗？　　2、孔子是什么人?你们还知道他的哪些名言?　　3.揭示课题：孔子游春　　二、初读课文。1．自学课文。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　(1)提出自学要求：　①读准字音，认清生字字形，读通每句话。　　②用“——

3、”画出本课中的成语，用“——”画出不理解的词语，借助工具书，联系上下文体会它们的意思。　　(2)学生自学。教师巡视，适时辅导有困难的学生。　　三、检查自学效果。　　(1)指名读课文，帮助纠正字音和读得不通顺的地方，引导学生把课文读正确。　　(2)指名说课文中的成语有哪些。　　出示成语:　　桃红柳绿意味深长司空见惯情不自禁　　温文尔雅深思熟虑从容不迫手舞足蹈　　(3)指导书写生字　　①学生仔细观察田字格中的生字后，指名板演。　　②引导评价，适当范写。(突出字的各部分之间的比例及笔顺)　　③学生用钢笔描红、临写。　　四.默读课文:　　1.思考：课文主要讲了一件什么事?大体上写了几部分内容?　

4、　2．小组讨论，全班交流。(课文主要写了三部分内容:泗水春景孔子论水　师生论志向)狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　五.选择你所喜欢的那一部分,读给同桌听。　　六、作业　　1．练读课文。　　2．抄写生字词及本课中的成语。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教