资源描述:
《关于工程进度控制问题的探讨》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。关于工程进度控制问题的探讨 摘要:海南金海浆纸业有限公司文化纸机工程是个大型项目。进度控制是项目管理的重要内容之一。文章以工程控制的概念、施工计划和进度的内容进行了论述。 关键词:工程进度;进度控制;项目管理 海南金海浆纸业有限公司在建的文化纸机工程,投资金额达100多个亿,早一日投产,对回收成本、缓解资金压力的意义是不言而喻的。文化纸工程进度是一个综合的概念,除工期以外。还包括工作量,资源的消耗量等因素
2、。所以对进度状况的分析必须是综合的多角度的。工程进度拖延产生的原因常常也是多方面的,对工程进度拖延也必须采取综合措施。 一、工程进度控制的概状 1 工程进度。所谓工程进度即为工程进行的速度,是指根据已批准的建设文件或签订的承发包合同,将工程项目的建设进度做进一步的具体安排。进度计划可分为:设计进度计划、施工进度计划和物资设备供应进度计划等。而施工进度计划,可按实施阶段分解为逐年、逐季、逐月等不同阶段的进度计划。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生
3、的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 2 工程进度控制。工程建设进度控制与工程项目建设中质量控制、投资控制并列为工程建设控制的三大目标之一,而施工阶段是工程实体形成阶段,对其进行进度控制是整个工程项目建设进度控制的重点,因此施工阶段的进度控制又是承包单位进行现场施工管理的重要核心。在建设项目实施过程中,业主或监理工程师、承包商均有进度控制的问题,对于业主或监理工程师的进度控制,涉及到勘察设计、施工、土地征用、材料设备供应、安装调试等
4、多项内容,各方面的工程都必须围绕着一个总进度有条不紊地进行。而所谓的工程进度优化过程就是严格控制工期的各个控制点,确保工程总工期不变以保证建设者的利益不会受到损失。而在其中起主导作用的往往是监理工程师,他们的工作将直接为建设单位创造效益,但同时也很有可能造成因为管理不当而产生索赔问题,给建设单位造成不必要的损失。 二、施工各方面进度计划 为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到
5、安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 1 施工总进度计划。施工总进度计划用于确定各单位工程、准备工程和全工地性工程的施工期限及开竣工日期,确定各项工程施工的衔接关系。施工总进度计划的基本要求是:保证建设工程在规定的期限内完成,迅速发挥投资效果;保持施工的连续性和均衡性。如果施工总进度计划编制得不合理,将导致人力、物力的运用不均衡或延误工期,甚至还会影响工程质量和施工安全。因此,施工总进度计划编制得正确与否是保证各项工程以及整个建设项目按期交付使用、充分发挥投资效果、降低工程成本的重要条件。 2 单位工程施工
6、进度计划。单位工程施工进度计划是在已经确定的施工方案的基础上,根据规定的工期和技术资源供应条件,遵循正确的施工顺序,对工程各分部分项工程的持续施工时间以及相互搭接关系做出安排并用一定的形式表示出来。在其基础上可以编制施工准备工作计划和各项资源需用量计划,同时也是编制各分部分顶工程施工进度和编制季、月计划的基础。单位工程施工进度计划可以用横道图和网络图来表达。 3 分部分项工程施工进度计划。 (1)分部工程是单位工程的组成部分,是单位工程的进一步分解。按照不同的施工方法、构造与规格,可以把分部工程进一步划分为分项工程。 (2)分项分部工程施工进度计划是在既定的施工方案的基础上,根据规定
7、的工期和各种资源供应条件,对单位工程中的各分部分项工程的施工顺序、施工起止时间及衔接关系进行合理的安排。 (3)分项分部工程施工进度计划应将凡是一工程对象施工直接有关的内容列入计划。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,