幼儿园中班语言说课稿:牵牛花 说课稿90篇

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。幼儿园中班语言说课稿:牵牛花说课稿90篇  1、活动目标:  根据本班幼儿情况和教材特点,我认为该活动应达到如下目标:  (1)借助诵读看图相结合的方法,引导幼儿理解儿歌内容,认识牵牛花的生长特点。  (2)利用挂图,学习理解新词--篱笆。  (3)通过理解诵读儿歌,是幼儿获得快乐,促进幼儿活泼开朗性格的形成。  2、重点难点是引导幼儿理解

2、儿歌内容,并能从中得到快乐,达到正确的背诵。  3、准备:为了较好的突破难点重点,实现教学目标,也是根据本班幼儿好奇心强,注意力不易集中等特点,我准备了一幅教学挂图:牵牛花爬上高楼,树梢,墙头和篱笆的挂图。有一朵躺在地上,拟人化处理,可以移动,必要时再现出,以保证新鲜性,有助于凝聚幼儿的注意力。  幼儿总是对新鲜有变化的事物感兴趣,并且总是把周围的一切看作与自己一样的有生命,有感情。挂图这样处理比较容易激发幼儿的感情和兴趣,易于教学活动的顺利进行。另外,与教材内容相关的挂图也可有效的帮助幼儿理解记忆儿歌。为了充分发

3、挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  2、说教学设计  (1)说教法。枯燥的说教对幼儿不起作用,因为幼儿是一个活动的个体,其注意力的集中是短暂的,需要不断接受新事物,不断接受新指令,借以维持其注意力。

4、因此我决定采用广泛的谈话法和直观教学法,以适应幼儿形象思维的特点,通过面向全体的谈话,调动每位幼儿的积极性,把握每位幼儿的思维。  (2)说学法。教学活动是一个由教师和幼儿同时参与的过程,完整的教学活动不仅有教师的教,还要有幼儿学的配合。本班幼儿比较活跃,课堂气氛把握不好,就会走向混乱,因此我决定采用集体问答于个别问答相结合的方法,促进幼儿学习。答案明确的请幼儿集体回答,分散型的问题请幼儿个别回答,做到动静结合。这样一方面扩大了幼儿参与面,另一方面也发展了幼儿的想象力和创造力。在练习巩固的环节中,引导幼儿用你一句,

5、我一句的游戏法熟悉儿歌,进一步激起幼儿兴趣,保证教学活动的顺利完成。  3、说教学程序  (1)开始部分:谈话导入,激发幼儿兴趣,观察挂图,初步感知画面内容。  谈话:今天老师给小朋友带来了一幅好看的画,想看吗?  提出要求:安静地,认真地看,把画记到脑子里。  提问:画上画的是什么?你还看到了什么?为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆

6、盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  你看到的牵牛花是在什么地方的?牵牛花为什么要爬到这些东西上呢?(随机介绍篱笆)  (2)、介绍牵牛花的生长特性  蔓细长,软,不能自己直立,必须缠绕着别的物体往上爬。  可是有一朵牵牛花却没有往上爬,她在那呢?(出示活动牵牛花)她为什么躺在地上呢?过渡到下一环节  (3)中间部分,学习儿歌,理解儿歌内容  a、示范朗诵,掌握儿歌主要内容  提问:现在知道牵牛花为什么要

7、躺在地上了吧?先来告诉老师  别的牵牛花爬到哪去了?(集体回答:幼儿看挂图,听老师提示回答,有的……有的……有的……有的……)  只有这一朵,哪也没爬上去,为什么呢?(幼儿个别回答)  小结:引导幼儿结合挂图用儿歌语言找出原因。  b、学习朗诵儿歌  这朵牵牛花既有趣,又可爱,我们来学一下她的儿歌好吗?  (用跟学法结合挂图朗诵儿歌)  采用各种方法熟悉儿歌内容,如老师小声说,幼儿大声说;请一幼儿指着挂图领大家说。  c、联系巩固儿歌为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教

8、学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  连接背诵,老师一句,幼儿一句,激发幼儿兴趣  (4)延伸部分,连锁调:小苗

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