好家风是父母亲给孩子最好的礼物心得体会

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。好家风是父母亲给孩子最好的礼物心得体会为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一

2、到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。好家风是父母亲给孩子最好的礼物心得体会为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。好家风是父母亲给孩子最好的礼物心得体会为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目

3、设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　日前，全国妇联、中央文明办、共青团中央、教育部等８部门联合印发关于庆祝“六一”国际儿童节的联合通知，通知指出，XX年“六一”国际儿童节即将到来，按照习近平总书记关于注重家庭、注重家教、注重家风的重要讲话精神，

4、根据中央关于未成年人思想道德建设工作的总体部署，今年“六一”将以教育引导儿童自觉践行社会主义核心价值观，传承和弘扬良好家风家教为重点，组织开展丰富多彩、形式多样的庆祝活动，让儿童度过一个幸福快乐而有意义的节日。（中国文明网）　　家风，简单的讲，就是一个家庭或家族的传统风尚。最近，新闻媒体报道了许多与社会主义精神文明建设相悖有关家庭学校的事情，小学生在学校称王称霸的、校园施暴的、小孩子醉酒死亡的……我们都在深刻的反思到底是哪个环节出了问题？追根溯源，发生这些事情除了学校、社会原因外，很大程度上与家庭教育、家庭风气无不相关。作为父

5、母亲，子女是上天赐给了你最好的礼物，儿童节来临，你送给孩子最好的礼物便是好的家风、好的家庭教育。　　好家风、好家教是中华民族的传统美德，几千年来绵延不竭生生不息。中华民族是一个非常重视家庭教育的民族，在数千年的的历史发展中积累了丰富的家庭教育经验。“养不教，父之过。”、“望子成龙”、“孟母三迁”、“岳母刺字”、“孔融让梨”、“曾子杀猪教子”等典故反映了中国传统家庭教育观念，即家长希望子女将来有出息、出人头地，家长想方设法为子女创造良好的成长环境，教育子女从小懂得养成忠心报国、谦虚礼让、诚实守信的品质。这些成功的家庭教育典范都与

6、家庭教育必不可分。　　培养家风家长给子女适当健康的爱。常言道，父母之爱、舐犊之情，乃人之天性。但父母对子女的爱应当是理智的，富有道德精神的，切不可流于溺爱和偏爱。现在家庭里基本都是独生子女，不少父母往往把孩子当成家庭的全部，不仅父母围着孩子转，爷爷奶奶也跟着转，有求必应、百依百顺，这样很容易养成孩子任性、自私，不懂礼貌、谦让，不会关心帮助他人，养尊处优，依赖性强等习惯和性格。马卡连柯说：“过分的溺爱孩子是父母亲给孩子的一剂毒药，最终只能把孩子毒死。”父母亲在关爱孩子的得同时，要懂得严爱相济，刚柔并济，一定要注意注重培养孩子的劳

7、动观念、吃苦精神和独立生活的的生活能力，这样孩子长达以后才能自立自强，成为对社会有用的人。　　培养家风，父母亲要以身作则，言传身教，做出榜样。家庭是我们成长的摇篮，父母亲是子女的首任老师，父母亲的一举一动，一言一行对孩子产生着潜移默化的影响。父母对自己的严格要求，就是对孩子最好的教育。作为父母，既要以自己的道德人格影响孩子，又要以社会公德严格要求孩子，还要以健康的心态和科学的方法来教育孩子，这是社会主义家庭教育的必然要求。孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”所以父母亲要让子女听从教诲，自己首先要在思想、行为、言行

8、等各个方面为孩子做好表率，以健康的思想、品行和适当的方法教育和引导子女从事有益于身形健康的的活动，倡导一些健康文明的生活方式，才能有效的抵御各种坏风气的侵蚀。　　培养家风，需要制定一定的家规来规范和约束家庭成员的行为。俗话说：“国有国法、家有家规。”我国古代有丰富的治家思想，