伙伴式分享课堂心得体会

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。伙伴式分享课堂心得体会　　姓名：刘亚丽主题：开学课程之伙伴式分享课堂　　畅游于分享的海洋　　这周是开学的第一周，老师和同学们紧张而又充实的学校生活已经悄然开始，全体师生都以饱满的热情投入到工作学习之中。开学的工作千头万绪，但是学校的各项工作在全校师生的共同努力下，一切都是那么的井然有序。　　学校举行了一次有意义的升旗仪式。这次升旗的主

2、题是“美丽校园我爱你”在秦老师的主持下，孩子们沐浴在春天的海洋里感受到了校园的美好，也明白了要爱护校园。　　接下来我们进行了紧张的开学课程。其中伙伴式分享课堂是我们　　这学期的工作重点。针对这一主题我们进行了多方面的培训。比如分小组、组员分工。培训他们要有合作意识等，经过几天的培训，孩子们有了一些进步。　　在课程的开始，我们向孩子解释了什么是伙伴式分享课堂。有了上一学期的基础，孩子们理解起来比较容易。接下来我们共同讨论了什么是分享，学生讨论的很积极。我给大家讲了一个小故事让大家明白了分享的重要性。除了会分享还

3、要会合作。我们玩了数水果的游戏让大家明白了只有合作才能成功。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　明白了合作分享的重要性，我们又进行了分组，对于每个组员又进行了分工。让我困惑的是后进生

4、不能很好的参与进去。他们懂得了要合作但孩子们却不知道如何去合作。这需要在以后的实践中多多进行练习。对于教孩子课堂上分享时需要的语言时遇到了问题，有些孩子对于我质疑、我反驳这类的词语不会运用。站起来回答问题是不能做到谦让。这让我很困惑。　　接下来我们有确立了小组文化、目标口号。孩子们给自己的小组取了有意义的名字。如：飞鸟组、宇宙组、火箭组、海舰组等。对于自己的组名，孩子们都很喜欢。组名及口号让小组更团结了。　　我以《春雨的色彩》践行了伙伴式分享课堂。对于这节课我提出了三个问题进行分享合作。1、春雨有几种颜色？分

5、别是谁说的？2、分角色表演课文。3、春雨还有那些色彩？对于第一个问题比较简单，分享时孩子们的回答没有秩序，有争强的现象，回答问题是没有默契。对于分角色朗读，之前练的比较少，孩子读的不太好。第三个问题有点难度，回答的组又比较少。回答问题的固定于运用的不错。总而言之，在合作时教室比较吵，孩子们控制不了自己的声音，这一点让我很困惑。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。

6、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　虽然有很多困惑但也有不少收获。孩子们对伙伴式课堂有了自己的理解并初步知道了如何如何去做。伙伴式课堂减轻了老师的负担，也能照顾到班里的后进生，让他们积极参与到学习中。　　几天的课程最让我欣慰的是孩子们学会了分享，希望孩子们在分享的海洋里尽情遨游。　　　　。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课

7、堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。