圣经读经计划3篇

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。圣经读经计划3篇圣经读经计划一：圣经读经见证，以及读经计划第一章读经的认识一、读经的重要：(一)能使人得救重生：圣经记载神救赎的信息，人因神的话产生信心，而因信基督耶稣能以得救。「但记这些事，要叫你们信耶稣是基督，是神的儿子。并且叫你们信了他，就可以因他的名得生命。」(约二十31)「你们蒙了重生，不是由於能坏的种子，乃是由於不能坏的种子，是藉著神活泼常存的道。」(彼前一23)(二)使人能明白神的旨意：圣经记载了

2、神对信徒及教会所有的旨意，所以信徒要查考圣经才能明白神的旨意。「圣经都是神所默示的，於教训、督责、使人归正、教导人学义，都是有益的。叫属神的人得以完全，预备行各样的善事。」(提後三16-17)(三)能使信徒灵命长大「就要爱慕那纯净的灵奶，像才生的婴孩爱慕奶一样，叫你们因此渐长，以致得救。」(彼前二2)为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中

3、心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。(四)能使信徒生活及生命成圣「求你用真理使他们成圣，你的道就是真理。」(约十七17)二、读经的态度应该如何？(一)读经前要求圣灵的光开启我们的眼睛「求你开我的眼睛，使我看出你律法中的奇妙。」(诗一一九18)因为光明白字句是不够的，我们需要圣灵的启示才能得到信心及能力。(二)要有渴慕的态度就是爱慕神的话「就要爱慕那纯净的灵奶，像才生的婴孩爱慕奶一样。」(彼前二2)要祈求圣灵把感动放在我们心中，能爱慕神的话。(三)将神的话昼夜思想「惟喜爱耶和华的律法，昼夜思想，这人便为有福。」(诗一2)神的话若不经过默想就不能进入我

4、们的心中，如此就无法结出生命的果子。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。(四)使它实现在我们的生活经验中「惟有详细察看那全备使人自由之律法的，并且时常如此，这人既不是听了就忘，乃是实在行出来，就在他所行的事上必然得福。」(雅一25)信徒一明白神的话，在日常生活就要

5、把它实行出来。否则，就是不顺服，不顺服的人必定不能蒙福。第二章读经的方法一、读圣经有那些方法？(一)熟悉圣经首先信徒要按著时间和力量，定一个自己能达到的标准，每天按著次序读圣经，目的是要对圣经的内容熟悉。初信者若是每天读新约一章，旧约三章一年可读一遍。其次神的话就是生命，所以背诵神的话，使信徒有神的话存在心里，使他有信心和亮光。「当用各样的智慧，把基督的道理，丰丰富富的存在心里。」(西三16)(二)生命读经为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生

6、活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。生命读经的方法，是藉著读经来亲近神，得生命供应，「人活著，不是单靠食物，乃是靠神口里所出的一切话。」(太四4)此种方法是注重得圣灵的感动和启示，所以不重在解释，故避免使用注释书。对於初学者不妨以新约或诗篇、箴言为材料，按次序，每天读一章或半章，一个字一个字慢慢的，带著仰望主的心，留意圣灵的感动来读；并找到有特别感动的经文，重复再读并默想，用心灵与思想来接受神藉此段经文所给予的启示、感觉及教导。试著利用这几句

7、经文化成对神的赞美、认罪、求告或代祷，并在日常生活中实行出来，每日从所读的经文中选一节背诵。这种方法不注重进度，若有圣灵带领可以停留，不必每天换新的经文，读到味穷时再前进或更换。(三)研读圣经圣经新旧约共有六十六卷，每一卷都有它的著者、受信者及主要教训，我们可以查考知道其内容。圣经也记载许多圣徒的生平及对教会的信息，我们查考他们的生平可以得到神对待信徒及教会的原则。圣经中论到「天国」「永生」「罪」「世界」「肉体」「信心」「宝血」「圣灵」「祷告」