植物科学-植物生理学

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1、《植物生理学》考试大纲一、考试目的考核学生对植物生理学基础理论、基本知识及实际操作技能掌握的情况，以及运用所学知识分析和解决问题的能力。二、考试方式和成绩评定办法1、考试方式：闭卷、笔试；100分钟。2、课程成绩评定：满分为150分；三、命题原则与指导思想以《植物生理学》教学大纲为依据，反映本课程的基本要求；兼顾概念、理解、应川、分析等方面，试题既要能考核学生对知识的掌握情况，又要能考核学生能力；要注意试题的难度和区分度，要符合正态分布规律，最基本的知识要占60%左右，稍微灵活一点的题目要占20%左右，较难

2、的题目要占20%左右；试题的覆盖面要尽可能大，题量应与限定时间相匹配；试题表达要简练、明了、准确。四、考试题型及分数1、名词概念：20分（共5小题，每小题4分）；2、填空题：20分（每空1分）；3、选择题：30分（共15小题，每小题2分）；4、判断改错题：20分（共1（）小题，每小题2分）；5、问答题：60分（共4小题，每小题分15分）。五、考试要点及各部分内容所占分值（一）绪论1、掌握植物生理学的定义；2、了解楨物生理学的研宂内容及发展史。（二）植物的水分代谢1、掌握植物体内水分存在的状态；2、掌握细胞的

3、渗透性吸水；3、植物根系对水分的吸收；4、气孔运动机理。5、植物细胞水势概念及其组成。（三）植物的矿质营养1、掌握植物所需矿质元素种类及作用；2、掌握植物缺乏矿质元素的诊断；3、掌握细胞吸收溶质的方式和机理4、掌握根部对溶液中矿质元素和被土粒吸附着的矿质元素的吸收；5、掌握硝酸盐的代谢还原；6、掌握物质运输的形式、途径和速度；7、合理施肥的生理基础，了解作物的需肥规律和合理施肥的指标。（四）植物的光合作用1、了解叶绿体的结构和成分，光合色素的化学特性和光合色素的光学特性。2、了解叶绿素的形成，解光能的吸收：

4、3、掌握电子传递和质子传递，光合磷酸化、碳同化、光呼吸过程；4、了解外界条件和A部因素对光合速率的影响；5、理解植物的光能利用率，掌握提高光能利用率的途径。（五）植物的呼吸作用1、掌握呼吸作用的概念、生理意义；了解呼吸作用的场所。2、掌握糖酵解、三羧酸循环和戊糖磷酸途径。3、掌握呼吸链和氧化磷酸化，熟悉呼吸代谢电子传递的多条途径。4、了解光合作用和呼吸作用的关系；5、了解巴斯德效应和糖酵解，戊糖磷酸化途径和三羧酸循，腺苷酸能荷的调节6、了解呼吸速率和呼吸商及影响呼吸速率的内部和外部因素。7、了解呼吸作用与农

5、业生产的关系。（六）植物体内有机物的代谢1、掌握植物体A主要的次生代谢途径及其与基础代谢的联系；2、了解次生代谢产物的重要性。（七）植物体内有机物的运输1、有机物运输的形式、途径和机理；2、影响有机物运输的因素。（八）植物体内细胞信号转导1、掌握植物体内细胞信号传递的主要方式的信号途径；2、明确信号传递对植物适应多变环境的的重要性。（九）植物生长物质1、了解植物激素对植物生长发育的重要性；2、掌握各种激素的生理作用。（十）光形态逮成1、掌握光敏素与植物光形态建成的关系：2、光对植物生长、发育的重要性。（十一

6、）植物的生长生理1、掌握植物生忪所表现出的一般特征；2、从植物生理学角度给以合理解释。（十二）植物的生殖生理1、掌握春化作用的条件、春化作用的时间、部位和刺激传导；2、掌握春化作用的生理、生化变化。3、熟悉光周期刺激的感受和传导；4、掌握光敏色素和成花的关系；5、掌握春化和光周期理论在农业上的应用。6、掌握花粉的萌发、伸长和受精前后雌蕊的代谢变化。（十三）植物成熟与衰老生理1、种子、果实成熟时的生理变化；2、衰老过程中的生理变化；3、种子休眠的原因。4、植物衰老机理。（十四）植物逆境生理（一）教学目标1、了

7、解植物逆境生理研究的重要性；2、植物抵御逆境的主要方式。《植物学》专升本考试大纲一、考试目的《植物学是》研宄植物的形态结构，生长发育，植物界进化，系统分类和分布规律，以及梢物与环境之间辩证关系的-门科学。课程考核在考查学生对梢物体的形态结构特征、牛.长发育的基本规律和过程，结构与功能的关系，植物界基本类群的一般特征及其进化的基本规律，以及植物系统分类的一般原则和方法的掌握惜况。为学生学好后续课程打下必要的理论基础。二、考试方法和考试时间1、考试方法：闭卷、笔试。2、考试时间：100分钟。2、课程成缋评定：满

8、分为150分。三、考试题型及分数1、名词解释：25分（共5小题，每小题5分）。2、填空题：15分（每空1分）。3、选择题：30分（共10小题，每小题3分）。4、判断题：20分（共10小题，每小题2分）。5、综合题：16分（共2小题，每小题8分）6、简答题：24分（共4小题，每小题分6分）。7、论述题：20分（1小题，20分）。四、命题原则与指导思想以教学大纲为依据，反映本课程的基本要求；兼顾概念、理解、应用、分析