悦享暖心短语ppt策划

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1、编号：第十一届“5.25心理健康节”项目申报表项目名称：悦享暖心短语PPT比赛申报单位：山东理工大学机械工程学院负责人：潘玮霖联系电话：18753363490项目类别：■校级项目□院级项目校级项目审批若未通过是否转为院级项目：■是□否大学生心理健康教育中心制二O—五年十月项R名称活动时间4月24日——5月23日活动地点初赛:12号教学楼411、413、415决赛：多功能厅计划参与人数200姓名学院、班级联系方式组内分工项目组成员潘玮霖白紫姝周栋梁测控1302机制1402测控1403187533634901786591621517865917563张昊机制中外140217865922768负责人

2、、组织策划活动宣传维持活动秩序活动物iRi置备悦享暖心短语PPT比赛活动目的及意义1.以本次大赛为契机，通过“心阽朗，身飞场”的主题进行PPT作品的征集。这一过程旨在让学生们意识到心理健康的重要性，并且在营造积极、健康、和谐的校园心理健康教育氛围，努力在校园里掀起一次关注心理健康、呵护健康心灵的热潮。2.幵启学生心智、促进学生身心健康、和谐发展，营造积极、健康、和谐的心理健康教育氛围，加强学生的心理健康知识重视程度。通过这一活动，充实了当代人学生的校园生活，使大学生有机会展示自身的优秀素质，促进大学生全面健康的发展。创新点和活动特色1.通过短语征集PPT的形式让更多的同学参与进來,本次活动遵循

3、“hll:命、爱少存、爱生活”的主题，以词语、短句为基点，分享我们对大学和人生的理解。用文字，用图片，用音乐，用表演去阐释我们对心灵美好的期盼和对生命的热爱。我们通过这一个活动，为广大学生提供一个心理健康的交流平台，最终推进我校心理健康文化生活的进一步完善，让崇尚心灵美、热爱表演的同学能够参与到这次大赛中，在舞台上展现自己A勺风采。2.短语征集是一种简单直接的释放当代大学生心理压力的形式,活动的宣传不仅仅采用发传单等传统的宣传方式，还可以通过现场摆放留言板、心愿墙等方式吸引大家的0光，以加大宣传的趣味性。3.在决赛阶段允许每个参赛作品加入才艺展示环节，使整个决赛增加其可观赏性和趣味活动目的及意

4、义1.以本次大赛为契机，通过“心阽朗，身飞场”的主题进行PPT作品的征集。这一过程旨在让学生们意识到心理健康的重要性，并且在营造积极、健康、和谐的校园心理健康教育氛围，努力在校园里掀起一次关注心理健康、呵护健康心灵的热潮。2.幵启学生心智、促进学生身心健康、和谐发展，营造积极、健康、和谐的心理健康教育氛围，加强学生的心理健康知识重视程度。通过这一活动，充实了当代人学生的校园生活，使大学生有机会展示自身的优秀素质，促进大学生全面健康的发展。创新点和活动特色1.通过短语征集PPT的形式让更多的同学参与进來,本次活动遵循“hll:命、爱少存、爱生活”的主题，以词语、短句为基点，分享我们对大学和人生的

5、理解。用文字，用图片，用音乐，用表演去阐释我们对心灵美好的期盼和对生命的热爱。我们通过这一个活动，为广大学生提供一个心理健康的交流平台，最终推进我校心理健康文化生活的进一步完善，让崇尚心灵美、热爱表演的同学能够参与到这次大赛中，在舞台上展现自己A勺风采。2.短语征集是一种简单直接的释放当代大学生心理压力的形式,活动的宣传不仅仅采用发传单等传统的宣传方式，还可以通过现场摆放留言板、心愿墙等方式吸引大家的0光，以加大宣传的趣味性。3.在决赛阶段允许每个参赛作品加入才艺展示环节，使整个决赛增加其可观赏性和趣味性，同时，通过才艺展示的方式宣传心理健康更加深入人心。活动实施方案活动流程：1、宣传与准备：

6、

7、月24日至4月29II（1）现场宣传：在学校餐厅门口等地悬挂条幅，张贴海报，发放宣传单页等。（2）媒体宣传：在学院网站、理工青年、青春在线、理工新闻网等网站张贴信息，通过校广播台播报新闻等方式以扩人宣传力度，让更多的同学参与进来。（3）报名方式：小组报名（人数不超4人）2、初赛：

8、月16R评选优秀作品：由老师及学生会部分代表组成评定小组本着公正、公平、公开的原则，根据作品的教育性、创新性、艺术性、心理健康性对参赛作品进行评定，选出16组左右进入决赛。评分标准（总分100分）：主题鲜明（20分）；构思巧妙（20分）；表现手法（20分）教育意义（20分）；现场表演（20分）。3、决赛：5月23H

9、第一环节：参赛选手上台现场表演阐释自己小组准备的短语PPT,相关评委老师及学生干部对作品给与点评并打分。第二环节：小组成员阐述本小组此次情景个短语的寓意。第三环节：自愿进行欢艺展示。最后根据三个环节的总分确定名次，并现场颁奖。地点：大学生艺术中心多功能厅。作品要求:1、内容积极向上、具有启示意义的主题内容：以“爱生命、爱生存、爱生活”1为主题,有关人生、情感、励志等方而，风格不拘，参赛A容可从多方