七年级语文期末考试试卷分析

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。七年级语文期末考试试卷分析　　七年级语文期末考试试卷分析　　13中卢朝锋　　纵观整个七年级语文试卷表面上看起来难度很大，但是细细的分析我们会发现难度是比较适中的，较难的外在题型都让命题老师给降低了难度，只要孩子努力平心静气的答题，应该是会取得一个较好的成绩。但是很多孩子还是被外在的中考题型给吓住了。　　整套试卷分为主观试题和客观试题。主观试题以选择题为主，客观题以问答题为主。客观题共

2、有8个小题，总分18分，平均得分：分。得分率为：%主观题共有14个小题，总分82分，平均得分：分。得分率为：%整套试卷总分为：100分。平均得分：分。从这个得分上看孩子们的答题不是很理想。很多知识性的东西没有记住，程序性的知识比较模糊。语文阅读能力较为低下。从而可见期末复习和平时的学习对于孩子的指导是存在偏差的。　　但是对于个别班级中个别老师的做法进行比较分析，我们发现，对于优秀的孩子要强调对于语文活动的进行，提升孩子的阅读能力和程序性知识的掌握能力很重要。对于非住校班的孩子还是要进行基础知识的训练与掌握。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作

3、用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　下面就针对每一道题进行分析，从中梳理一下我们进行训练的思路。　　首先从客观题来分析。　　试卷的第一部分积累与应用中共有6个客观性试题。　　1小题考察的是字音的辨析。总分2分，人均得分：分。得分率为%。　　特点：难度较大，辨析词语较多。　　易错点：“

4、壳”字（躯壳qiào）易读成ké　　3小题考察的是词语在不同语境中的含义。总分2分，人均得分：，得分率为%　　特点：表面的难度大，但是词语简单。句子间的的差异较大，比较容易得分。　　4小题考察的是成语在语境中的使用。总分2分，人均得分分，得分率为：%　　特点：难度较大，平时对于成语这块教学涉及的很少。语义和词语的含义相反，较难判断。　　易错点：“叹为观止”这个词语是褒义词，对于好的进行赞叹。而句子的含义是破败的，粗劣的，正好相反。　　措施：应加强对于成语的训练。　　5小题考察的是童年的成语。总分2分，人均得分，得分率为%。　　特点：难度较大，细节性的东西太多

5、，复习的时候注重的是知识点的分析。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　措施：一方面把阅读落实到位，另一方面针对选择题进行易错点的辨析训练。　　６小题是对于课文内容的考察。重点考察了景物描写，语言描写比喻的修辞，和重点语句的理解。总分

6、2分，人均得分：分，得分率为：%　　特点：知识点考察的多，结合了课文，　　7小题考察的是句子排序。总分2分，人均得分：分，得分率是：%　　特点：难度高，平时没有进行系统的复习和练习。　　措施：进行系统的训练，学会寻找句子之间的练系的词语。另一方面加强学生的阅读，提升孩子的语感。　　14小题考察的是对的理解能力。总分3分，人均得分分。　　特点：难度适中，只要孩子认真的阅读，比照着去理解，就能够区分。　　18小题考察的是文言文一次多义。总分3分，人均得分2分，得分率为%　　特点：难度较大，采用了选择题，但是词语较简单。进行了简化，如果能够细心点，还是能够得到分数

7、的。　　下面进行主观题的分析。　　2、8小题考察的是生字词，2小题考察的是语句中的词语默写，8小题考察的是古诗词默写。形式较为简单。总分11分，人均得分分，得分率81%。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　特点，题型简单，一目了然。

8、从孩子的答题上来看，复习掌握的较好。一　　易错点：步