gis结合层次分析法在银行网点选址研究中的应用

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。GIS结合层次分析法在银行网点选址研究中的应用  摘要:针对银行网点选址问题,以影响银行网点选址的主要因素为依据,提出了运用GIS空间分析结合层次分析法对欲新设的银行网点位置进行最优选址,并通过实例分析得到了太原市某区域预设银行网点最优位置的选址方案,说明了GIS结合层次分析法能科学、合理地得到银行网点的最优选址决策。  关键词:银行网点选址;影响因素;G

2、IS;层次分析法  中图分类号:F830  文献标识码:A文章编号:19404  1引言  随着经济的迅速发展,人们对银行网点的需求量越来越大,其位置的选择不仅仅依托于原银行网点周围,而是遍布交通、人潮汇集地点,购物中心等位置。因此,如何在服务大众的同时获益最大,银行网点的布设位置十分关键。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校

3、做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  影响银行网点选址的因素很多,如周边交通情况,人流量等,这些因素对银行网点选址的影响程度又有区别,层次分析法正是在分析各定性影响因素的基础上将其量化,建立适宜的权重集,建立判断矩阵\[1\],得到最佳银行网点位置。另外,由于GIS是具有数据、图形同时可视化及可交互的空间分析工具,因此,GIS技术结合层次分析法是银行网点选址的较优方法。  2影响银行网点选址的因素  可见性  银行网点位置的可见性决定了网点的使用

4、程度。网点位置明显,容易识别,使用率则高。因此,网点门面朝向应选择在可见度高的主次干道上或十字路口转弯处,视野开阔,客户可从不同位置和方向加以识别。  人流量  人流量是影响银行网点位置的关键因子,当网点位于人流量大的地方时,银行收益则相应增加,即银行网点的位置应尽量选择人流量大的地点附近。  交通情况  交通情况是影响银行网点位置的重要因子,交通情况好的银行网点可以节约客户存取现金所花费的时间,提高效率;距离较远,交通不便的网点,其吸引力会下降。因此,银行网点的布设应满足用户到达较便利,交通路线通畅,停放车辆方便等条件。  同业

5、竞争  当有多家银行网点位于同一地区时,需考虑同业竞争这个因素,银行网点的位置应避免多家银行网点同时参与竞争的局面。  周边人均收入情况为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  周边人均收入情况与银行网点有直接

6、关系,该因素直接影响使用自助设备存取款操作的金额数及网点收益情况。  3GIS在银行网点选址中的功能应用  空间查询  在利用GIS解决银行网点选址问题的过程中可利用网点名称查询、定位其空间位置;或利用网点的空间位置查询其详细属性信息\[2\]。  缓冲区分析  缓冲区分析是GIS解决邻近度问题的重要空间分析工具,在银行网点选址过程中可用于影响服务半径分析、竞争网点分析等。  叠置分析  GIS的叠置分析功能是将影响银行网点位置的各个影响因素形成的缓冲区域进行图形和属性的叠合,从而形成新的图层和属性信息,成为更丰富的银行网点选址决

7、策信息。  网络分析  在布设银行网点时,为保证经济收益,还要考虑周围已有银行网点的运营能力,服务半径,及周围人群的经济能力等因素。其分布形式是呈网络状分布的,因此应用GIS网络分析功能科学地分析银行网点的影响范围、预测潜在客户十分重要\[3\]。  4�哟畏治龇ㄔ谝�行网点选址中的应用为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到

8、安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  层次分析法是一种简便、灵活、实用的方法,其解决银行网点选址问题的基本思路是将银行网点的选址决策问题分为目标层,准则层和方案层,在

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