小学语文一年级下册句子练习资料

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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小学语文一年级下册句子练习资料  (一)把字句——被字句  1.小红把地扫干净了。(地被小红扫干净了。)  2.小蜻蜓把小蚂蚁送回了家。(_________被_____________。)  3.爷爷把塑料桥放回提包。(__________被______________。)(二)造句:  l例:已经……  我已经学会自己洗碗了。  ²1.已经……  ²2.十分……  ²3.渐渐……   ²4

2、.一边……一边……  ²5.那么……那么……  ²6.可是.....  ²7.好像……  ²8.有的……有的……还有的……  (三)写句子用上句号、问号和叹号,各写两个句子。  用上句号(。)1、____________________________________________狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。

3、现将具体工作总结如下2、____________________________________________用上问号(?)1、____________________________________2、_____________________________________  用上叹号(!)  1、__________________________________2、__________________________________(四)、照样子,按要求写句子。  u什么时候,谁在什么地方干什

4、么  例如:  傍晚,小朋友们在海滩上捡贝壳。  1._________,_________在卫生间里洗衣服。  2.早上,奶奶__________________________  3.春天到了,____________________________  u谁在什么地方怎么样地干什么  例:  爸爸在地里高高兴兴地收玉米。  1.妈妈_________________________________________  2._____________,______________一心一意地钓鱼。  3.

5、丁丁___________认真地_________________  (五)找出意思完整的句子打上“√”,不是句子的打“×”。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下    1.这地方很冷。 ()  2.今天,下了一个下午的大雨。()  3.他在学校里上课。()            4.海滩上的贝壳。

6、()               5.西瓜地里的大西瓜。()             6.刚做完作业。()  7.放羊的孩子又在说谎了。()  8.皮球浮上来了。()  9.我看见一只乌鸦从远处飞来了。()  10.爸爸和客人正在亲切地交谈。()  11.学习有了进步。()  12.今天是星期五。()  13.我和奶奶。()  14.乌龟落得老远老远的。()  15.小白兔把一个又大又圆的南瓜。()  16.同学们都到学校里去了。()  17.春天到了,桃花、杏花。()  18.小草绿了,风也暖和起来了

7、。()  19.做好了今天的作业。()  20.妈妈和我一起。()  五、把下列句子补充完整。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  1._____ 和_________在一起        。  2. ___________________漂亮吗?  3. _____、_______ 、_____

8、都是水果。  4._____________________真多啊!  5.我为妈妈 _______________。   6.我替_________________。  7. ________帮 ____________________。  8.我有一个温暖的家。我家里有爷爷,有___________,有_____________,还有___________  和 ___________。我爱 _______________。  9.__

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