如何在居住小区环境中合理配置和设计公共建筑

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。如何在居住小区环境中合理配置和设计公共建筑　　【摘要】随着社会的不断进步及发展，人们的生活水平得到了提高。在居住小区环境中，合理设置公共建筑为居民的日常生活提供了优质的服务，不只是人们不断增长的物质精神文明的需要，更是社会主义现代化建设中不可或缺的部分。本文主要分析了居住小区公共建筑设计中需要主义的问题。　　【关键词】居住小区；设计；公共建

2、筑　　居住小区作为现代化发展中的一个基本结构单元，其环境对于居民生活质量息息相关。而小区中的公共建筑在居住小区环境中的地位已经得到凸显，成为了一种衡量小区公共服务的重要部分。公共建筑的配置和设计不同，也就打造了不一样的居住环境。那么，如何在居住小区环境中合理配置和设计公共建筑呢？　　一、居住小区公共建筑形态及外部空间设计为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教

3、学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　居住小区的公共建筑的空间形态是小区的形象，除了满足小区居民的功能需求外，还要凸显一种小区特色，带给居民更多的归属感。归属感是人们由内发出的主观感受，源于心理学中的人对母体的眷恋。当这种眷恋作为一种不能缺少或者附之感情的时候，就已经成为人们常说的归属感。为了实现这种归属感，小区公共建筑在空间形态设计上必须满足以下几个要求：　　第一，公共建筑要具备适宜

4、的尺度和比例。尺度和比例能够在人们的第一印象中形成冲击力，我们进入一个空间里，通过具体的尺度和比例就能形成不一样的空间感受。而居住小区要想带给人温馨、和谐的空间感受，让人产生强烈的归属感，那么一定要发挥空间尺度和比例的重要作用。　　第二，公共建筑要布置出能产生视觉兴奋点的公共景观。我们常常看到这样的情况，小区内部满布的都是一个模样的住宅，而没有其他的可观赏的景观。这样毫无新意的小区随着人们生活质量的提高越来越不受人欢迎。因此，在居住小区中，要对景观设计做出充分的考虑，除了多少以外，还要在乎特色，给小区居民耳目一新的

5、感觉。　　第三，建筑设计要体现个性化。建筑设计在现代化形势下，越来越要求个性化，彰显丰富多彩的小区建筑。例如，在建筑造型、建筑色彩、材料等方面都可以采用个性化的设计理念，让人们一眼就能认出整个小区。　　第四，小区的特定场所构建应该注重合理性和特色性。特定场所是居民的公共区间，运用出色的场所设计能够提升小区的质量，提高小区的可识别性，强化居民的归属感。特别是在当前的老龄化程度不断加强的情况下，小区的白天公共建筑和场所应该以老人和小孩为主，要合理地为他们设置场地。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，

6、我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　二、小区的商业建筑设计　　小区的商业建筑设计是公共建筑的主要组成部分，与居民的日常生活息息相关管。对于小区的商业建筑，有人觉得应该设置在小区的正中心，提高服务效率。但是，笔者认为，虽然将商业建筑设置在小区正中

7、心能够扩大服务对象，减少服务半径，但是有些不符合居民的出行规律，反而使得商业建筑的利用率差。在现代化的背景下，成功的商业建筑应该设置在小区主要的出入口处，不仅方便居民的出行，又给居民提供了应有的服务。当然，商业建筑的布置形式可以有条状布置，片状布置、条状片状混合布置三种，这就要根据小区的具体情况了。　　三、教育公共建筑设计　　小区的教育公共建筑是教育幼儿、对青少年实施基础教育的重要条件，是提高小区整体素质的重要手段。在居住小区内，一般的教育公共建筑主要有托儿所、幼儿园、小学三种。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆

8、盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　首先，关于托儿所和幼儿园的设