《中华是我家》心得体会

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。《中华是我家》心得体会　　在“六一”国际儿童节来临之际，中宣部、中央文明办向西部十二个省（区市）和新疆生产建设兵团的部分小学和幼儿园赠送了一批《中华是我家》优秀童谣图书，为广大少年儿童送去了一份节日礼物。自XX年以来，中宣部、中央文明办、教育部、团中央、全国妇联连续开展了五届优秀童谣征集推广活动，并将征集的优秀童谣汇编成《中华是我家》图书，受到广大幼儿园、小学师生的欢

2、迎。（5月28日新华社）　　“六一”节，不能少了礼物，而且这份礼物必须要拣选，要对比，更要让孩子们喜欢。一个家庭要给孩子们准备“六一”礼物，新衣服、图书、去游乐场等等；一所学校、尤其是福利机构，更要给孩子们准备礼物，爱心人生、志愿者，大家早已经未雨绸缪，准备将人间最爱，最好的礼物送给孩子们；我们的国家，也早就开始了为全国的少年儿童准备“六一”节的多重好礼了，“护苗XX”，“宣传表彰优秀少年”，“赠送《中华是我家》优秀童谣图书”……无论是家庭还是社会、国家，给孩子这在这个特殊的节日送上一份节日礼物，让他们健康快乐，茁壮成长。为了充分发挥“教学点

3、数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　书是人类进步的阶梯。以中宣部、中央文明办向西部十二个省（区市）和新疆生产建设兵团的部分小学和幼儿园赠送的《中华是我家》优秀童谣图书为例，《中华是我家》优秀童谣图书不仅是一份爱国主义的“六一”大礼，更是

4、广大青少年强筋健德的精神之钙。因为，《中华是我家》优秀童谣图书内容突出中国梦、社会主义核心价值观、中华传统美德教育这些主题，而且这些优秀童谣内涵清晰、通俗易懂，生动活泼、朗朗上口，适合孩子们阅读和传唱。再加上赠送的《中华是我家》图书将每首童谣都独立成篇，配以精彩点评、知识链接和形象生动的插图，并附有中央人民广播电台配套录制的优秀童谣音乐cD。孩子的节日天空需要美丽多彩来点缀，可以说，这份“六一”礼物考虑得十分周全，有声有色，契合少年儿童的个性认知发展规律。　　送金送银，不如送美德。给孩子赠送《中华是我家》优秀童谣图书，其目的只有一个，就是希望

5、给孩子们增加真善美的新途径。要在广大少年儿童心中培植起家国情怀，就需要我们在给孩子准备礼物的时候要“有的放矢”，注意勤俭节约，尤其要利用节日，赠送一些符合未成年人身心发展规律的好作品，对他们进行在寓教于乐中接受社会主义核心价值观学习和教育。才能更好地引导他们从小立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做

6、到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　在六一即将到来之际，但愿我们都能从中宣部、中央文明办给西部少年儿童送的这份大礼中有所启发和教育，每个家庭、学校在孩子准备礼物的时候，也要多动一番心思，让一批真正符合儿童身心发展的好礼物共同来为“六一”增加美和节约的意义！（孙懿德）。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。