任务书-制作企业培训演示文稿

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1、.实训项目：自动化办会应用实训任务：制作企业培训演示文稿【工作情境】公司客服部最近招聘了一些新员工，经理要为他们做一次入职培训的演讲，他将演讲稿给了秘书，希望秘书为他准备一下讲演的PPT文稿。【任务目标】知识目标：了解版面设计知识掌握向导、版式的使用方法知道如何完成演讲活动掌握幻灯片放映技术能力目标：能够制作与主题一致的幻灯片能够规划一次演讲活动情感态度价值观：培养缜密的工作态度和责任心。【任务要求】1、每位学生认领一家公司，自己是公司的办公室文员，完成角色扮演。2、了解公司情况，全方位的认识企业。3、缩写网站上的企业介绍4、缩写网站上的企业产品或服务介绍5、了

2、解入职培训，确定入职培训的内容和重点。5、使用向导完成入职培训PPT作品。.页脚.....【方案设计】计划内容是否有合作者；自身的定位和角色企业的概貌和特点企业的产品或提供的服务入职培训的内容和重点演示和演讲的配合文稿的版面设计生成与播放控制实施步骤任务反思.页脚.....【过程记录】.页脚.....实施问题解决.页脚......页脚......页脚......页脚.....【考核评价】考核评价表班级日期题目制作企业培训演示文稿合作者请在您认为合适项划“∨”较好合格不合格能力评价要点角色定位培训内容与重点向导与版式文稿与演讲的配合逻辑架构和表达生成与播放控制合作

3、者评价教师评价.页脚.....【结果呈现】评价完成后，将修改后的演示文稿和收集处理好的素材文件分好类别提交，由指导教师确认。.页脚.....【学习材料】一、参考操作步骤第一步了解企业培训和企业1、什么是企业培训，为什么要进行企业培训2、了解选定的企业和选定的角色，完成角色定位3、入职培训的内容和重点第二步围绕培训主题，仔细阅读相关资料和培训大纲1、围绕培训主题遴选素材2、确定培训内容和重点3、完成内容大纲，进行必要的补充第三步制作培训演示文稿1、根据培训的目的内容和受众确定文稿版面设计风格；2、学会利用向导和版式自助生成文稿3、将演讲和文稿有机的进行结合4、确定

4、合理的幻灯片放映技术第四步请示并进行必要的修改，定稿二、相关知识1．企业培训企业培训与一般意义上的学习是不同的，企业培训的目的是提高企业的经济效益，着眼于企业的战略发展做人力资源储备，它的针对性和时效性是一般性的学习不能比拟的。一些有规模的企业单位比较重视人才的培养，每年都有培训规划，国家也对企业培训经费给出了明确规定，按照职工工资总额的1.5%足额提取教育培训经费。企业培训的种类很多，如企业专业技术培训、员工入职培训、管理能力培训等。企业通过这些培训提高了员工的从业技术水平，达到企业所规定的标准，解决实际问题，从而减少了企业生产经营中的事故；降低成本；提高工作

5、效率，员工整体素质的提高，提高员工对企业的忠诚度。“较多的培训机会”更会吸引优秀的员工加入，增强了企业竞争力。对于员工认识到企业培训是一个“充电”过程，是提高自身技能以获得更高回报的过程，因此，越来越多的员工渴望获得更多的企业培训机会。2．企业培训的一般流程第一步：测评1、组织诊断。诊断公司现状及其所处的发展阶段，找出现有的管理问题，为了解决现有的管理问题，各级管理者应该具有什么样的胜任能力；同时明确公司发展战略和事业计划，为了完成公司的发展战略和事业计划，人力资源应该具有什么样的胜任能力，应该如何提升。.页脚.....　　2、管理人员测评。对各级管理者的管理知

6、识、管理技能、管理风格进行测评，形成个人特质报告，包括其个人的优势、特长、缺点及不足，通过各种测评方法让管理者个人充分认识到自己的短板及不足，产生主动参加培训以提升自身能力的内驱力，变被动培训为主动培训。第二步：规划　　根据培训需求，针对性的设计培训课程，配置师资，制定培训规划。培训课程开发体系建立，内外培训师队伍建立与整合。第三步：培训　　培训过程中效果把控体系建立。第四步：辅导/跟踪　　形成各种有效的培训转化方案，培训的辅导/跟踪体系建立第五步：管理　　将所学的东西应用到管理工作中去，建立管理应用评估体系。第六步：再测评对受训的各级管理者的管理知识、管理技能

7、、管理风格进行半年后或一年后的测评，再次形成个人特质报告，包括其个人的优势、特长、缺点及不足，通过各种测评方法让管理者个人充分认识到自己在经过培训后依然存在的短板，形成更强的培训内驱力，不断地完善自己，提高自己的能力。1．演讲活动流程开展一次演讲活动最重要的是要传达什么内容，达到什么目的。演讲活动基本上分为两部分：准备阶段和演讲实施阶段。演讲准备首先是确定总体目标，确定具体内容框架及中心思想的表达。其次是分析听众，了解听众的人员构成信息，包括年龄、职业、教育背景等，同时还要知道听众所处的环境、时间等，这些因素都会影响演讲者的演讲是否成功。相同的演讲主题针对不同的

8、听众、不同的环境需要不同