《神圣抗战》读后感

《《神圣抗战》读后感》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。《神圣抗战》读后感　　《神圣抗战》读后感　　《神圣抗战》这本书，经过再次修订，其纪念版在中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年前夕和读者见面了。红色封面上，邓小平同志1987年题写的书名，苍劲有力，赫然在目。　　在中国近代史上，抗日战争是大危机大灾难的一页，又是中华儿女大团结大奋战的一页，更是民族精神大发扬大胜利的一页！我们高举抗日民族统一战线的大旗，咬紧牙关，挺直腰杆，不畏强暴，不怕牺牲，打败了穷凶极

2、恶的日本法西斯，收复了失地，废除了不平等条约，洗雪了百年国耻；我们和同盟国一起，为世界反法西斯战争的胜利，为人类的正义、进步与和平事业，作出了巨大贡献，发挥了积极作用和大国作用，赢得了世人的尊敬，成为联合国的创始成员国和安理会常任理事国之一，大大改变了中国自鸦片战争以来屡遭败绩、屡受欺凌的国际形象，提高了中国的国际地位，也促进了中国的民族民主革命进程，是中国走向复兴的重要转折点。　　关于抗日战争的史书有很多种，这本《神圣抗战》有什么特点呢？为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康

3、教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　第一，本书把抗战划分为十个部分，进行横向编排和叙述，每个部分又由一段简短的导语和若干小篇目组成。导语用非常简练的文字，点出各部分的主题、背景和概况，是画龙点睛式的；小篇目则采用典型的重要的事例，用事实说话，展开主题，深化主题。　　第二，它的语言文字比一般史书更通俗、更鲜活，有人物，有情节，读起来不觉枯燥。每个故事都配有照片，图文并茂，比较活泼。总体而言，抗日战争

4、该反映的方方面面都涵盖了，典型事例和重大事件没有遗漏。每一个故事和事件，就好比一个特写镜头，把这些特写镜头累加起来，就构成了抗日战争的全景图。所以，这本书对于普及抗战史的知识，很有帮助。　　从第一版起，中宣部、中央文明办、教育部等七部委就把这本书列为“百种爱国主义教育图书”之一。这次修订，在揭露日军罪行，展现中国抗战与世界反法西斯战争的关系，组建联合国及奠定战后国际秩序等方面都有所加强，使本书内容更加厚重。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文

5、化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　当下，日本右翼势力活动十分猖獗，他们篡改历史，否定对外侵略的罪行，复活军国主义，破坏战后国际秩序。在这种形势下，我们更有必要重温历史，牢记历史教训，揭露日本军国主义曾经给中国、给亚太、给世界造成的巨大伤害，维护第二次世界大战的成果，维护世界和平。我相信，《神圣抗战》的修订再版，一定会在这方面继续发挥其应有的积极作用。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂

6、教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。