外来务工子弟小学英语教学的跨文化意识培养【毕业论文】

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1、（2◦届）外来务工子弟小学英语教学的跨文化意识培养【摘要】面对全球经济一体化，跨文化交际能力已成为一种必要素质。外来务工子弟作为特殊群体,（2◦届）外来务工子弟小学英语教学的跨文化意识培养【摘要】面对全球经济一体化，跨文化交际能力已成为一种必要素质。外来务工子弟作为特殊群体,急需通过跨文化意识的培养来提高他们的跨文化交际能力，适应时代发展，跟上时代步伐。本人通过文献法和经验总结法，进行对外来务工子弟跨文化意识培养的研究。结合外来务工子弟自身特点，针对其所受客观条件的限制，来为外来务工子弟小学英语

2、教学的跨文化意识培养提供一些资料、建议和方法。【关键词】外来务工子弟；英语教学；跨文化意识；培养。Abstract【ABSTRACT】Facingtheglobaleconomicintegration，thecompetenceofcross-culturalcommunicationhasbecomeanecessaryquality.Themigrants,asaspecialgroupinsociety，inordertokeepupwiththepaceoftheage，areinur

3、gentneedofimprovingtheirinterculturalcommunicationcompetence.Throughstudyingallkindsofmaterialsaswellassummarizingtheexperience,Iworkonthestudiesonchildrenofmigrantsaboutthecultivationoftheircross-culturalawareness.Idevotemyselftothestudy，combiningth

4、eirowncharacteristicsandtheobjectiveconditionstheysufferedfrom,toprovidesomeinformation，adviceandmethodsforthecultivationofthechildrenofmigrantsontheircross-culturalawareness.【KEYWORDS】childrenofmigrants；EnglishTeaching；crossculturalawareness;cultiva

5、tion.目录错误!未定义书签。AbstractITII1引言紐2.1跨文化意识的培养可以增强学生学习英语的兴趣和主动性2.2跨文化意识的培养可以促进学生跨文化交际能力的发展3外來务工子弟小学生英语学习过程中缺乏跨文化意识的培养33.1学校方而33.2家庭方面44外来务工子弟小学教学条件制约了学生跨文化意识的培养44.1师资情况44.2碑件设施55外来务工子弟小学英语教学屮跨文化意识的培养方法55.1课堂内跨文化意识的培养55.1.1通过挖掘教材内容培养跨文化意识55.1.2通过游戏法培养跨文化

6、意识65.1.3通过歌曲、儿歌的改编培养跨文化意识75.1.4通过英文故事的阅读学习和表演培养跨文化意识85.1.5通过情境创设培养跨文化意识85.1.6通过谚语等培养跨文化意识85.1.7通过口语培养跨文化意识95.1.8通过讨论比较培养跨文化意识105.2课堂外跨文化意识的培养105.2.1通过设置学习环境培养跨文化意识105.2.2通过举办英语文化节培养跨文化意识115.2.3通过组织英语课外活动培养跨文化意识11绍考谢录6参致附衆语11文献12错误!未定义书签。错误!未定义书签。1引言语

7、言和文化是密不可分的。有人认为，语言是文化的载体；还有人认为语言本身就是文化的一个重要组成部分。邓炎吕教授也曾说：“语言不仅包含着该民族的历史背景和文化背景，而且也蕴藏着该民族对人生的看法、生活方式和思维方式。语言有丰富的文化内涵，不具备文化内涵的语言基本上是不存在的/’因此，外语学习离不开对所学语言所代表和负载的文化的了解。英语学习也必然离不开对英语国家文化的学习和理解。正是如此，在英语教学屮，教师应重视文化的教学。美国著名语言教育家温斯顿•布伦姆伯格说，“采取只知语言而不懂文化的教法，是培养

8、语言流利的大傻瓜的最好办法也就是说，只有在文化学习的基础上建立起跨文化意识，才能帮助学生真正进行有效的语言学习，真正能够使用所学语言，增强跨文化交际能力U时代在发展，我国的英语教育也在不断进步。在传统的英语教学中，教学的重点是语言知识的传授。20世纪80年代以来，我们开始把语言能力的培养作为教学重点胃，进入90年代，英语教学中又增加了文化知识的内容，文化知识部分被作为选学内容编入教材，教师可依学生水平予以取舍。这体现了我国教育界对英语学习的重视，我国的教育己经越来越意识到跨文化意识在英语学习中的