包钢炼钢厂检化验数据采集系统的设计与开发

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。包钢炼钢厂检化验数据采集系统的设计与开发　　摘要：针对包钢炼钢厂的实际需求，基于.NET技术，开发检化验数据采集系统。实现自动采集化验数据，并将化验数据实时存储到三级系统数据库，实时、准确地将其发送给现场显示屏。企业在使用检化验数据采集系统后，降低现场工作人员的劳动量，提高产品质量、缩短生产运行时间、降低生产成本。　　关键词：检化验数据采集系统；.N

2、ET技术；自动采集　　0.引言　　检化验数据是现代化钢铁企业生产信息的重要组成部分。随着现代信息技术的不断进步，检化验数据借助企业内部先进的信息网络，通过不断完善的管理系统渗透到企业的生产、管理、研发等各个层面，因此数字化的检化验系统在企业发展中显得愈发重要。检化验数据主要来源于检化验设备，目前钢铁企业基本上都配备有检化验设备，如德国OBLF公司生产的QSN750型的直读光谱仪、ARL4460光谱仪等。虽然这些设备和配套软件已经具有良好的特性，但在分析数据的远端传送方面实时性不高，不能满足现代企业高速信息化的要求阁。为了充分

3、发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　为此，本文以包钢炼钢厂为背景。按照工艺要求和现场条件，在原化验仪器自带软件的基础上设计出相应的检化验数据采集系统。　　1.采集系统的要求　　包钢炼钢厂设有中心化验室，它集

4、中了检化验大部分的精密仪器，如荧光仪、直读光谱仪等，检化验数据都由中心化验室提供，对来自不同工序的试样进行化验分析，得到试样的化学成分值，然后将这些数据发送给相应的工序，各个工序根据接收到的数据进行成分调整，以便达到相应的冶炼工艺要求，生产出优质钢材。所以中心化验室的数据分析和发送要保证准确性、实时性。　　要求系统实时获得中心化验室各仪器的检化验数据，根据炼钢生产过程化验样品的炉号，将化验结果实时传送到相应炉座的LED显示屏：另外，写入三级数据库，在转炉、精炼炉、连铸等控制室，操作人员可通过计算机及时查询样品的化验数据。　　

5、2.采集系统的结构和功能　　采集系统的结构　　根据包钢炼钢厂的实际，设计了检化验数据采集系统，其拓扑结果如图1所示。　　中心化验室有5台化验设备，其中ARL4460-458、ARL2460-399、ARL4460-721、ARL为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学

6、点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。2460-377通过RS-232线缆与采集工作站的多串口卡相连，OBLF全自动分析仪通过双绞线连接中心化验室交换机。首先各化验仪器将化验结果自动发送给采集工作站，采集工作站自动对数据进行修约，并存储到本地Access数据库：然后将数据发送各现场LED显示屏，并将数据写入三级系统数据库。在转炉、精炼炉、连铸等控制室。操作人员可通过计算机以Web方式访问三级系统Web服务器，三级系统Web服务器读取三级系统数据库相应的样品化验数据，这样操作人员通过浏览器就可以查询每个

7、样品的化验数据了。　　系统功能　　检化验数据采集系统分为两个子系统：数据采集子系统和Web查询子系统。数据采集子系统部署在采集工作站上，自动采集各化验设备发送的化验数据，发送给各显示屏，并写入三级系统数据库。Web查询子系统部署在三级系统Web服务器上，数据来源于三级系统数据库，操作人员可通过Web查询子系统查询每个样品的化验数据。　　数据采集子系统的功能　　①数据采集　　自动采集5台化验设备传送的数据。　　②修约参数设置　　实现修约位数自定义、修约值定义的功能。　　③数据修约　　实现依据修约值对采集到的数据进行修约的功能。

8、　　④上传数据至三级系统数据库为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培