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时间:2018-12-08
《基于小波变换的图像融合算法研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。基于小波变换的图像融合算法研究 摘要:图像融合是改善图像质量的一个重要途径,传统算法难以正确地对图像进行有效融合。为了提高图像融合的质量,提出一种基于小波变换的图像融合算法。首先对2幅原始图像进行小波变换,提取它们的小波系数,然后采用不同的规则对不同层次的小波系数进行融合,并采用小波变换对融合的系数进行融合,最后采用不同类型对图像融
2、合结果进行测试和分析。结果表明,小波变换融合后的图像更加自然、清晰,提高了图像的信噪比,并且图像融合速度明显加快,获得了比对比算法更加理想的图像融合效果。 关键词:图像质量;小波变换;神经网络;加权融合;信噪比;图像融合 中图分类号:?34;TP391文献标识码:A文章编号:1004?373X07?0071?04 Researchonimagefusionalgorithmbasedonwavelettransform LIUNa1,TIANDawei2 Abstract:Theimagefus
3、ionisanimportantwaytoimprovetheimagequality,butthetraditionalalgorithmisdifficulttofusetheimageeffectively.Inordertoimprovethequalityofimagefusion,an为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全
4、覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。imagefusionalgorithmbasedonwavelettransformisproposed.Wavelettransformisperformedfortwooriginalimagestoextracttheirwaveletcoefficients.Thedifferentrulesareusedtofusethewaveletcoeffici
5、entsatdifferentlevels,andthenthewavelettransformisusedtofusethefusedcoefficients.Theimageswithdifferenttypesareadoptedtotestandanalyzetheimagefusionresults.Theresultsshowthattheimageafterwavelettransformfusionismorenaturalandclearer,theproposedalgorithmcani
6、mprovethesignal?to?noiseratiooftheimage,quickenthespeedofimagefusion,andcanobtainmoresatisfactoryimagefusioneffectthanthecomparingalgorithms. Keywords:imagequality;wavelettransform;neuralnetwork;weightedfusion;signal?to?noiseratio;imagefusion 0引言为了充分发挥“教学
7、点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 当图像采集环境不理想时,采集单一的一幅图像无法准确地描述目标信息,需要通过对目标的多幅图像进行融合,以更加全面、准确地描述目标信息。图像融合成为图像处理的一个重要方
8、面,在遥感、气象等领域具有十分重要的实际应用价值。为此,图像融合算法的研究引起了人们的高度关注[1?3]。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组
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