基于大数据时代下的精准广告应用研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。基于大数据时代下的精准广告应用研究　　摘要：随着互联网技术的快速发展，海量数据的收集分析成为可能，这也大数据时代广告的精准投放奠定了技术基础。本文从大数据和精准广告的内涵入手，结合精准广告的优势和不足，从加强数据分析、明确锁定目标受众、实现个性化广告定制、优化广告内容创意以强化传播效果等多个角度分析其发展策略。　　关键词：大数据；精准广告；

2、应用　　随着社会经济的不断发展，我国互联网产业的发展速度飞快，已经形成了超大规模的大数据分析平台，在此基础上精准广告的数量也呈现爆发式增长。精准广告的出现为广告业的发展提供了新的思路，是对我国传统广告传播模式的改革和突破。　　一、大数据和精准广告的内涵　　大数据是指运用典型的数据库软件已经无法实现数据采集、储存和分析的数据集，必须要运用新型的处理模式才能实现对海量数据的有效分析。　　基于大数据的精准广告是指利用大数据信息检索、挖掘等技术，运用互联网对消费者的消费数据进行实时抓取并对其进行分析，以了解消费者的个性化需

3、求，并针对此进行商业信息传播的方式。通过这种精准广告投入，可以帮助商家精准定位目标消费客户，有利提升广告的宣传作用。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　二、基于大数据时代下的精准广告的优势

4、和不足　　1.精准广告的优势　　首先，精准定位目标顾客群体。传统广告的传播模式属于全面撒网，将广告信息进行地毯式投放，并没有专门针对某些顾客群体而专门投放。而大数据时代，则可以做到依靠大数据分析消费者的消费习惯，并以此定位目标顾客群体，然后进行精准的广告投放。　　其次，分析目标顾客群体的消费习惯。随着互联网技术的不断升级，通过大数据平台可以分析互联网用户在各个购物平台的浏览记录及成交记录，并以此对消费者的消费习惯、购买能力和倾向做出准确分析并进行分类，从而可以准确定位不同顾客群体的消费习惯、购买能力和成交几率等数据

5、。　　再次，预测目标客户群体的消费倾向。通过大数据对消费者以往购物行为的分析可以预测其未来的购买意愿，例如消费者在淘宝网浏览女士高跟鞋时，网站就会根据其浏览款式和页面停留时间向其推送用户可能感兴趣的商品。同时，淘宝网还会根据用户的消费习惯在首页进行推送。　　2.精准广告的不足为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校

6、做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　首先，精准广告的推送与用户的需求吻合度不高。之前有调查显示，只有10%的用户认为推送的精准广告符合他们的切实需要，而半数以上的被调查用户认为推送的广告并不符合他们的需要。由此可见，基于大数据时代下的精准广告并未真正做到对目标顾客群体的准确分析和精准推荐。　　其次，精准广告推荐和客户隐私保护间存在矛盾。精准广告的核心目的就是真正满足客户需要，而要了解客户真实需求就需要通过收集多样化数据并进行分析

7、之后才能切实了解用户的个性化需求。这就需要深入了解用户的核心数据，这样才会更加准确的了解用户的真实需求。所以要深入了解顾客消费需求，就要了解多方数据，会在一定程度上涉及侵犯用户隐私安全，引发用户隐私安全危机。　　三、基于大数据时代下的精准广告发展策略　　1.加强对数据的分析　　技术提高精准广告投放有效性的基础，当前很多技术公司已经推出了针对精准广告的技术服务，以提高数据的收集和分析效果，提高广告传播的有效性。企业具体可以通过以下措施来加强数据分析的有效性。其一，提高用户数据生成的准确度，例如发放小礼品或者优惠券吸引

8、用户主动填写个人资料和用户消费需求；其二，通过第三方数据平台获取用户信息，并保持与用户的及时沟通联络，这样可以掌握用户的最新信息。　　2.明确锁定目标受众为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字