如何上好第一节英语课

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1、如何上好第一节初中英语课?新学期又到了,为了帮助新参加工作的老师方便投入新的工作,我们搜集了本站发表的一些如何上好第一堂课的文章,仅供参考,欢迎复制转载!请点击下面的链接进入查看详细内容:上好第一节英语课，对刚升入初中的学生来讲具有重要意义。关键是培养学生学习英语的意识，增强学生的学习信心，激发学生的学习兴趣。现将我的第一节英语课教学情况介绍如下：一、要激发学生对英语学习的兴趣我一进入课堂，首先用英语向同学们打招呼，接着用流利的英语介绍自己，最后拿起教具，用英语解释。所有这些，主要是唤起学生学习英语的欲望。二、要坚定学生对英语学习的信心我认为适时鼓励同学们最为重要。我说：“不管小学时英语学

2、的程度如何，都不要担心，也不要骄傲，我们一切从零开始。只要努力，同学们的英语都能学好”。同学们听得很认真，受到了极大的鼓舞，目光中流露出对英语学习的渴望。三、告诉学生学习英语的重要性英语是世界上使用最广泛的语言，是重要的交流工具。我们必须掌握这个交流工具，以便在我国的现代化建设中做出应有的贡献。四、告诉学生学习英语的几个方面学习英语要多听、多说、多读、多写，持之以恒，才有效果。1.听：课上专心听懂老师的课堂用语。课外可以听英美人士的录音，还可以看电视的英语节目。2.说：课上要积极发言，愿意去说，不要怕犯错误。3.写：首先写单词、句子，再过渡到改写课文，最终能进行书面表达。五、告诉学生学习英

3、语的方法一要课前认真预习。二要课上认真听讲，并且作好课堂笔记。三要课后认真复习。四要课外认真独立完成作业。五要课堂作业上交及时，不能拖拉。总之，要学生做到：眼到，耳到，口到，心到和手到。课堂上，无论是老师的教，还是学生的学，都会进入一种自然流畅的状态。学生的学习轻松自如，收到了良好的效果，为今后的英语学习打下了坚实的思想基础。如何上好初中第一节英语课一出戏，要演好序幕；一部乐章，要奏好序曲。良好的开端是成功的一半。因此，上好初中第一节英语课，对今后的英语教学能起到事半功倍的效果。现将我的第一节英语课教学情况介绍如下：一、激发学生对英语学习的兴趣首先，自我介绍。我一进入课堂，首先用英语向同学

4、们打招呼，“Hello!Boysandgirls!Nicetomeetyouhere！”接着用流利的英语介绍自己，“MynameisLiangXianlin.YoucancallmeMrLiang.I'myournewEnglishteacher.I'vebeenteachingEnglishforaboutnineteenyears.Ilovemyjob.Also,Ilovemystudents."然后我又接着说“Iloveyou,boysandgirls!"我：很高兴见到大家。我是你们的英语老师！我叫梁显林！老师有一个小小的请求。大家一起喊一遍老师的名字！学生：梁显林。我：嗯！很好！大

5、家知不知道老师为什么叫大家喊老师的名字呢？学生：不知道！我：大家都是初中生了，应该知道直接叫老师的名字是不礼貌的。但是，在什么情况下，可以直呼对方的名字呢？学生：平等的两个人！学生：同学！学生：朋友！我：对！师生是平等的，我们既是师生，又是朋友。有同学了解我吗?起来说说。然后，再进一步自我介绍。我中共党员，大学本科文化。自19933年参工以来，我一直担任包括毕业班在内的三个班的英语教学工作和班主任工作，2006年秋在学校组织的青年教师赛课中获文科组第一名；2009年、2010年先后四次到成都参加由教育部主办初中英语课堂有效性教学培训；2011年执教的《Iwanttobeanactor》在南

6、江县教育学会中学英语专委会第四届第二次年会活动中，荣获说课评比二等奖。同年，所带的班被县教育局评为“县优秀班集体”；本人被县教育局表彰为“县优秀青年教师”我有一个原则：“做人低调，做事高调。”希望大家与我共同生活，共同学习，共同成长。通过这样初步的介绍让学生认识了我，让学生产生一种亲和，敬佩和友善的感觉，为今后的教学工作收到了理想的教学效果设下伏笔。二、坚定学生对英语学习的信心同学们，不管你们小学学没学英语，学的程度如何，都不要担心，我们将一切从零开始，只要努力，掌握正确的学习英语的方法，我们每个同学都能学好。况且英语本身很简单，与汉语相比，英语比汉语简单多了。汉语中常用汉字有六千多个，而

7、英语中常用的单词仅有两千多个，它们都是由26个字母拼写而成。通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的感知，从而达到“看字读音，听音辨字”的神奇效果。因此学好26个字母至关重要，它是基础，越基础越重要。要表达同一个意思，十个中国人会说出十句不同的句子，来表达同一个意思。而十个英国人要表达同一个意思，你会发现他们所说的话是一摸一样的。所以说，我们的语言博大精深，复杂透顶，如要表达一类事物