基于国家利益考虑的反致选择

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。基于国家利益考虑的反致选择　　【摘要】随着而来的国际交流越来越广泛。国际交流中的民商事纠纷在所难免，而反致是在处理这些纠纷时国际私法中最为独特的一项制度。选择反致制度的原因在学界一直得不到共识，进一步分析现存的各种原因，发现国家利益在反致制度选择中的重要作用，对我国反致制度的发展有着重要作用。　　【关键词】反致；国家利益；本国法适用；冲突规范　　世界经济一体化趋势，越来越明显，随着而来的国际交流也越来越广泛

2、。国际交流中的民商事纠纷在所难免，而反致是在处理这些纠纷时国际私法中最为独特的一项制度，它几乎是在处理涉外民商事案件中无可避免的。然而各国对对待反致的态度不尽相同，对反致制度的选择出发点是什么呢？换言之，反致制度的适用选择的原因为何。该问题在学界有一定的争论，笔者对相关观点进行分析，从国家利益角度进一步探究反致制度的选择。进而对我国反致制度的选择提供参考。　　一、反致的概念界定为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教

3、育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　反致，亦称系属的消极冲突，指某法律关系依法院地的冲突规范应适用某外国法，而根据该外国的冲突法，应适用法院地或者第三国的法律。【1】从理论上说，法院所援引的某国的法律，要么是该国的实体法规范，要么是包括冲突规范在内的全部法律规范，二者必居其一。很显然，如果认为是前者，那么依该实体法就可确定双方当事人的权利义务了，自然也就不会出现反致；如果是后者，反致就成为法院必须面对的一个问题。　　反致有广义和狭义之分，广义的反致包括狭义的反

4、致、转致、间接反致和双重反致。其实，以上的定义准确的说是狭义的反致定义。转致是指对某一涉外案件，法院根据自己的冲突规范指应适用另一国或地区的法律，而依该另一国或地区的冲突规范应适用第三国或地区的法律，结果法院适用了第三国或地区的法律。英国法院在1887年判决的特鲁福特案就是一个著名的转致案件。【2】　　双重反致又称为外国法院说是英国冲突法中的一项独特制度。目前，美国、澳大利亚等国在私法实践中也在一定程度上采用双重反致。【3】除了在反致制度中较少适用的双重反致，其他反致制度如上文分析都缺少对反致后该国的法律政策的考虑，本质上由法院地的冲突规范或者法院地的法官的选择，反致适用的出发点源

5、于法院地国。　　二、反致制度选择的原因探究　　对于反致制度的选择和摒弃的原因，有一定的研究成果，但学界未达成共识。不同的学者的观点不尽相同，下文中笔者对他们的观点进行分析，探究其中存在的问题。　　1、外国主权保护说为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　国际交

6、流的频繁，冲突在所难免。虽然反致制度是在处理这些纠纷中国际私法中最为独特的一项制度，主要涉及的是国际民商事关系，但在其中却往往涉及国与国之间的对等政策。国与国互相给与的政策对国际民商事关系有着巨大影响。比如，礼让政策就是出去对他国主权的尊重，而礼让就是互相的。　　反致简单而言，就是根据该外国的冲突法，应适用法院地或者第三国的法律。在反致制度中，充分考虑他国法律体系的完整性，尊重他国的冲突规范的选择，考虑他国的利益，是对他国主权尊重的表现。这样有利于密切两国的交流，构建两国间和谐的民商事关系。所以有的学者认为对外国法律体系的尊重和认可，对外国主权的保护是各国适用反致制度的原因。　　笔

7、者认为，法院地的法官虽然通过反制制度对他国法律进行考虑，最终还是适用还是法院地法或者是第三国法律，然而这种考虑还是基于法院地国冲突规范的选择，这种对外国主权的保护是有限的。　　2、法律选择灵活说为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安