河南店小学三五教育活动方案

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1、河南店小学关于开展三五教育活动实施方案为深入推进''三全管理”，弘扬教育正能量，树立教育新风尚，认真落实我县创建文明县城的目标，特在我校开展“弘扬五种精神，培育五种品格，落实五项举措”教育实践活动（简称“三五”活动），具体实施方案如下：—指导思想认真贯彻落实教体局关于开展“三五”教育实践活动的文件精神，以提升师生整体素质、办好人民满意的教育为目标，引领全镇教师爱岗敬业，争做"四有"好老师（有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心）；发展学生“六大核心素养”（人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、

2、实践创新）,努力把学生培养成全面发展的人才。二、“三五”教育活动组织机构组长：杨彦庆副组长：李花魁成员：范肖静郝雅楠张素珍温正兰高翠芬杨叶李少娟牛顺心李俊平李翠霞杨彦叶姚彦花三、活动内容（一）弘扬五种精神1、女蝎精神。我县是女娟文化重要的发祥地、弘扬地和祭祀地。女娟在这里炼石补天、拎土造人、制作笙簧、通婚立仪。千百年来，女娟''开拓进取、自强不息、无私奉献、博爱仁慈”的精神在这片古老的土地上薪火相传，生生不息。2、长征精神。红军长征所经历的艰难困苦实属罕见，经过长征洗礼的八路军129师，承载着“不怕牺牲、勇往直前、

3、众志成城、百折不挠”的长征精神进驻涉县，并在此进一步发扬光大。3、老区精神。八路军129师驻涉长达六年之久，在长期的战斗和生活中，涉县人民与129师的将士们患难与共，形成了“不怕困难、不怕牺牲、勇于担当、勇于胜利”的老区精神，成为涉县人民战胜困难、走向辉煌的精神力量。4、愚公精神。涉县关防乡后池村村民自力更生，义务出工,劈山开路、凿石垒堰，立志尽早脱贫致富，用实际行动成就了''主动作为、事不避难、锲而不舍、同向同行”的“新愚公”精神。5、抗洪精神。在2016年"7.19"特大洪灾面前，涉县各级各部门干部职工和广大人

4、民群众万众一心，同舟共济，奋起抗洪,构筑了洪水冲不垮、灾难毁不掉的坚强防线，践行着“众志成城、顽强拼搏、坚忍不拔、敢于胜利”的抗洪精神。“五种精神”在涉县源远流长，交融交汇，与涉县教育人奋斗自强的品质一脉相承。学校全体师生要进一步坚定信念、团结一致，以“五种精神”为动力，夯实育人基础，强力推进我校教育事业科学优质发展。（二）培育五种品格通过学习和弘扬"五种精神”逐步形成教育人的“五种品格”：热爱:热爱美丽家乡、热爱本职工作、热爱每个学生;坚守：坚守理想信念、坚守道德情操、坚守一线岗位;担当:担当党的重托、担当人民期

5、望、担当育人使命;奉献：奉献赤诚爱心、奉献聪明才智、奉献一流业绩。在日常工作中，要把“热爱”当根本，以“坚守”为底线，靠'‘担当”做实事，用“创新”添动力，使“奉献”成常态。要用"五种品格”影响感召每一位学生，潜移默化，最终转化为推动学生发展核心素养的内在动力。（三）落实五项举措1、讲故事。以“教师例会、学生班会、师生故事演讲会”等为平台，以讴歌"五种精神”代表人物的丰功伟绩和崇高精神为内容，开展师生人人讲故事活动。2、谈体会。结合讲故事，在例会、班会和国旗下讲话上进行“五种精神大家谈”环节，师生轮流谈体会。3、学

6、榜样。对标“十大教书育人楷模”、“百名老区最美教师”和身边的模范，认真学习榜样，结合自身和本职工作，对标先进,撰写剖析材料。结合“百名崇州好少年”评选活动，让学生向身边的小标兵、小模范看齐，好好学习，天天向上。4、送温暖。以“一切为了教师和学生”为出发点，开展“领导访教师，教师访学生（家长）”活动，覆盖面达到百分之百。学校领导做到了解教师、关心教师、帮助教师；教师要做到了解学生、爱护学生、照顾学生、熟悉家长、了解家长、沟通家长、形成家校合力，营造共同培养孩子的浓厚氛围。5、比业绩。以教学常规为重心，开展“五比五赛”

7、活动。一是比付出，晒工作量；二是比教学，晒优质课；三是比自律，晒考勤；四是比科研，晒课题；五是比贡献，晒成绩。活动安排:（2017年9月1日至2018年1月30日）分四个阶段。第一阶段：9月1日至门月20日开展“三五”宣传活动,组织讲故事活动。（负责人：赵海方）1、通过校宣传栏、黑板报、广播等载体，广泛宣传“三五”教育实践活动的内容和意义营造良好的学习氛围。。2、充分利用例会、班会、升旗等阵地的作用，让每位师生进行讲故事比赛。3、每天铃响后10分钟每班各安排一名同学演讲三五故事。4、每天大课间，随机抽取2名学生在校

8、内进行三五故事演讲。5、每周升旗仪式上都有一名教师和两名学生进行三五故事国旗下演讲。6、进行喜迎十九大一一三五故事演讲比赛。第二阶段：门月21日至12月31日开展“心得交流”活动,认真自我剖析。（负责人：李花魁）1、让学生回家给家长讲“三五”精神故事。2、每周一选一名学生家长到校进行国旗下三五故事演讲。3、开展心得交流活动，利用班会、例会，人人发言，交流学习