关于《告上海全市人民书》和《紧急通告》的发布经过

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。关于《告上海全市人民书》和《紧急通告》的发布经过　　编者按：关于上海“文革”中的《告上海全市人民书》和《紧急通告》的发布经过，《陈丕显回忆录――在“一月风暴”的中心》一书中有较翔实的记述。本期刊登的《关于〈告上海全市人民书〉和〈紧急通告〉的发布经过》一文，乃一家之言，对了解和研究“文革”或许有参考价值。　　　　1967年1月上旬，处于“文革”高潮中的上海出现过两份重要的文件，即《告上海

2、全市人民书》和《紧急通告》。这两份文件的起草我都与闻，后一份文件还是由我最后定稿的。作为一个亲历者，我谈谈这两份文件出笼的经过。　　　　一、《告上海全市人民书》起草时并没太当一回事　　　　1966年12月30日，“康平路事件”后，部分赤卫队员北上告状，“工总司”二兵团在耿金章率领下尾追到昆山，双方处于对峙状态，造成沪宁铁路中断。这时上海市长曹荻秋在造反派的围攻下已无法发挥作用了，周总理就给上海市委第一书记陈丕显打电话，要他出面解决恢复铁路交通问题。陈丕显一面派人去昆山，一面就找人召集各造反组织到东湖宾馆开会，发动群众解决恢复交通问题。为了充分发挥“教学点数字教

3、育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。关于《告上海全市人民书》和《紧急通告》的发布经过　　编者按：关于上海“文革”中的《告上海全市人民书》和《紧急通告》的发布经过，《陈丕显回忆录――在“一月风暴”的中心》一书中有较翔实的记述。本期刊登的《关于〈告上海全市人民书〉和〈

4、紧急通告〉的发布经过》一文，乃一家之言，对了解和研究“文革”或许有参考价值。　　　　1967年1月上旬，处于“文革”高潮中的上海出现过两份重要的文件，即《告上海全市人民书》和《紧急通告》。这两份文件的起草我都与闻，后一份文件还是由我最后定稿的。作为一个亲历者，我谈谈这两份文件出笼的经过。　　　　一、《告上海全市人民书》起草时并没太当一回事　　　　1966年12月30日，“康平路事件”后，部分赤卫队员北上告状，“工总司”二兵团在耿金章率领下尾追到昆山，双方处于对峙状态，造成沪宁铁路中断。这时上海市长曹荻秋在造反派的围攻下已无法发挥作用了，周总理就给上海市委第一书

5、记陈丕显打电话，要他出面解决恢复铁路交通问题。陈丕显一面派人去昆山，一面就找人召集各造反组织到东湖宾馆开会，发动群众解决恢复交通问题。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。关于《告上海全市人民书》和《紧急通告》的发布经过　　编者按：关于上海

6、“文革”中的《告上海全市人民书》和《紧急通告》的发布经过，《陈丕显回忆录――在“一月风暴”的中心》一书中有较翔实的记述。本期刊登的《关于〈告上海全市人民书〉和〈紧急通告〉的发布经过》一文，乃一家之言，对了解和研究“文革”或许有参考价值。　　　　1967年1月上旬，处于“文革”高潮中的上海出现过两份重要的文件，即《告上海全市人民书》和《紧急通告》。这两份文件的起草我都与闻，后一份文件还是由我最后定稿的。作为一个亲历者，我谈谈这两份文件出笼的经过。　　　　一、《告上海全市人民书》起草时并没太当一回事　　　　1966年12月30日，“康平路事件”后，部分赤卫队员北上

7、告状，“工总司”二兵团在耿金章率领下尾追到昆山，双方处于对峙状态，造成沪宁铁路中断。这时上海市长曹荻秋在造反派的围攻下已无法发挥作用了，周总理就给上海市委第一书记陈丕显打电话，要他出面解决恢复铁路交通问题。陈丕显一面派人去昆山，一面就找人召集各造反组织到东湖宾馆开会，发动群众解决恢复交通问题。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。

8、设备安装到位后，中心校组织各学点管理人