统计学选择期末复习温习.doc

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1、1.在直线趋势方程y=a+bt中的参数b表示(CD)A.趋势值B.趋势线的截距C.趋势线的斜率D.当t变动一个单位时y平均增减的数值E.当t=0时,y的数值2.测定长期趋势的方法有(ABCD)A.时距扩大法B.移动平均法C.分段平均法D.最小平方法E.趋势剔除法3.影响时间数列变化的因素有(ABDE)A.基本因素B.偶然因素C.主观因素D.循环变动因素E.季节因素4.时间数列的速度指标具体包括(ABE)A.发展速度B.平均发展速度C.增长速度D.增长量E.平均增长速度5.时间数列的水平指标具体包括(ABD)A.发展水平B.平均发展水平C.发展速度D.增长量E.增长

2、速度6.下列社会经济现象属于时期数列的有(BE)A.某商店各月商品库存额B.某商店各月商品销售额C.某企业历年内部职工调动工种人次数D.某供销社某年各月末人数E.某企业历年产品产量7.定基发展速度与环比发展速度的数量关系是(AB)A.定基发展速度等于相应的环比发展速度的连乘积B.两个相邻的定基发展速度之比等于相应的环比发展速度C.定基发展速度与环比发展速度的基期一致D.定基发展速度等于相应的环比发展速度之和E.定基发展速度等于相应的环比发展速度8.编制时间数列应遵循的原则有(ABCD)A.时间长短应该一致B.总体范围应该一致C.指标的经济内容应该一致D.指标的计算

3、方法、计算价格、计量单位应该一致E.指标数值的变化幅度应该一致9.累计增长量等于(C)A.报告期水平与前任意一期期水平之差B.报告期水平与前一期水平之差C.报告期水平与某一固定基期水平之差D.逐期增长量之差10.由间隔不等的时点数列计算平均发展水平,以(C)为权数A.时期长度B.时点长度C.间隔长度D.指标值项数1.影响时间数列变化的因素有(ABDE)A.基本因素B.偶然因素C.主观因素D.循环变动因素E.季节因素2.时间数列按统计指标的表现形式不同可分为(CDE)A.时期数列B.时点数列C.绝对数时间数列D.相对数时间数列E.平均数时间数列3.编制时间数列应遵循

4、的原则有(ABCD)A.时间长短应该一致B.总体范围应该一致C.指标的经济内容应该一致D.指标的计算方法、计算价格、计量单位应该一致E.指标数值的变化幅度应该一致4.平均发展速度是(ACDE)A.环比发展速度的动态平均数B.环比发展速度的算术平均数C.环比发展速度的几何平均数D.各个环比发展速度的代表值E.最末水平与最初水平之比的N次方根5.已知各时期环比发展速度和时期数,便能计算出(AC)A.平均发展速度B.平均发展水平C.各期定基发展速度D.逐期增长量E.累计增长量6.某企2000年总产值为50万元,2003年为100万元,则2003年的总产值比2000年(A

5、BD)A.增长了50万元B.增长了100%C.增长了50%D.翻了一番E.翻了两番7.增长1%的绝对值是(D)A.增长量与增长速度之比B.逐期增长量与定基增长速度之比C.增长量与发展速度之比D.前期水平除以1008.如果时间数列的逐期增长量大致相等,则适宜配合(A)A.直线模型B.抛物线模型C.曲线模型指数曲线模型9.平均增长速度是(D)A.环比增长速度的算术平均数B.总增长速度的算术平均数C.环比发展速度的算术平均数D.平均发展速度减100%10.已知各期环比增长速度为7.1%、3.4%、3.6%、5.3%,则定基增长速度是(D)A.7.1%*3.4%*3.6%

6、*5.3%B.(7.1%*3.4%*3.6%*5.3%)-1C.107.1%*103.4%*103.6%*105.3%D.(107.1%*103.4%*103.6%*105.3%)-111.用移动平均法修匀时间数列时,在确定平均的项数时(A)A.必须考虑现象有无周期性变动B.不必须考虑现象有无周期性变动C.可以考虑也可以不考虑周期性变动D.平均的项数必须是奇数12.计算动态分析指标的基础指标是(D)A.总量指标B.相对指标C.平均指标D.发展水平13.由间隔不等的时点数列计算平均发展水平,以(C)为权数(单选,2分)A.时期长度B.时点长度C.间隔长度D.指标值项

7、数14.现有5年各个季度的资料,用四项移动平均对其进行修匀,则修匀后的时间数列项数为(B)A.12项B.16项C.17项D.18项1.测定长期趋势的方法有(ABCD)A.时距扩大法B.移动平均法C.分段平均法D.最小平方法E.趋势剔除法2.影响时间数列变化的因素有(ABDE)A.基本因素B.偶然因素C.主观因素D.循环变动因素E.季节因素3.时间数列的速度指标具体包括(ABCE)A.发展速度B.平均发展速度C.增长速度D.增长量E.平均增长速度4.时间数列的水平指标具体包括(ABD)A.发展水平B.平均发展水平C.发展速度D.增长量E.增长速度5.下列社会经济现象

8、属于时期数

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