克服农业保险中的信息不对称问题研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。克服农业保险中的信息不对称问题研究  【摘要】当前,农业保险市场中存在着严重的信息不对称问题。究其原因,主要是农业生产、农业保险、投保人与保险人四方面都存在着自身的特殊性。为了有效克服信息不对称,就必须健全农业保险市场体系、拓展农业生产消息渠道、提升地方政府介入效果。  【关键词】农业保险信息不对称  一、农业保险中的信息不对称的现状分析  农业保险中的信息不对称主要是指在对保险标的情况的

2、了解方面,投保人比保险人掌握的信息更详细、清楚,相比之下,农户居于相对信息的优势地位。当前,农业保险中的信息不对称问题主要体现在两方面,即:保险人的逆向选择和道德风险以及投保人的逆向选择和道德风险。  一方面,农户在挑选保险产品时大都会选择费率较低的,而这些多是一些经营效益差的保险公司,这种逆选择会逐渐驱逐效益较好的公司。同时,由于保险种类单一,农户的需求难以得到有效满足,因此会逐步减少对农业保险的需求,这更加重了供需间的不平衡。而保险人的道德风险主要是指由于保险人重业务、轻理赔或者不严格履行条款等原因而导致的农户索赔难、赔款慢的问题。为了充分发挥“教学点数字教育

3、资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  另一方面,农户只有在农作物产量低于平均产量时才能得到经济赔偿,这就导致那些产量偏低的农户更倾向于购买保险,而产量高于平均的,则大都选择不购买。而投保人的道德风险主要表现为投保农户可能��为了自身利益而故意增加风险产生的可能或者加重

4、损失的程度,而保险人对此却并不知情。  二、信息不对称的原因分析  农业生产的特殊性  农业生产一般都会面临诸如干旱、洪涝、霜冻、风暴等天然风险,而这种风险是不可控的。同时,自然灾害还具有地域性和季节性,这更增加了保险公司理赔的不确定性。此外,农业生产的目标是具有生命力的动植物,动植物生长的好坏基本取决于农户,而农户的行为过程却难以被监督,这其中就容易滋生道德风险。  农业保险的特殊性  与农户相比,保险人要想获得保险标的相关信息,就必须付出高昂的价格。而农户则由于掌握一手信息,因此大量高风险的农户愿意投保,而低风险的农户则反之,由此造成一种“劣币淘汰良币”的结果

5、,久而久之就容易形成恶性循环。  农险投保人与保险人的特殊性为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  一方面,部分投保农户诚信意识和保险知识缺乏,这就导致在保险事故发生时,部分农户为了获得更多经济补偿,而放弃或者迟滞相应的补救措施。另一方面,由

6、于经营农业保险的保险人一般都处于亏损状态,因此缺少经营以及宣传农业保险的动力,这就使不少农户在签订合同时对条款缺少最基本的了解,这更加重了投保人和保险人间的信息不对称。  三、克服信息不对称的对策建议  健全农业保险市场体系  首先,改善保险市场经营环境。良好的市场环境必须以诚信意识和诚信宣传为基础,针对当前保险宣传力度不够以及农户素质较低、信息渠道狭窄的情况,需要各大保险公司进一步加大宣传力度、扩大宣传范围、创新宣传方式,以宣传长效机制促进农户诚信意识的提升;其次,丰富保险市场经营主体。一方面,可通过引导政策性银行、财险公司等开展农业保险混业经营,进一步扩大农业

7、保险经营范围,另一方面,放宽市场准入门槛,允许多家商业性保险公司经营农业保险;再次,创新农业保险险种类别。增设区域保险、指数农业保险、地区特色农业保险等,以更具针对性的创新服务更好地满足农户需求;最后,健全保险市场监管机制。主要是通过建立农村基层中介组织加强对农户行为的监管,通过优化条款设置、加大处罚力度强化对保险人的行为监督。  拓展农业生产消息渠道为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全

8、覆盖”项目

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