学生信息查询系统分析报告

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1、学生综合信息查询系统分析报告财务管理1002班张吉莹一、相关信息:随着社会发展和学校规模的不断扩大，学生数量的急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍的增长。面对庞大的信息量，就耍有学生管理信息系统来提高学生管理工作效率。通过这样的系统可以做到信息的管理规范.科学统计和快速查询。从而减少管理方面的工作量。本软件即用于管理学生的基本信息，包括个人信息，家庭背景及成员分析，成绩信息及成绩分析信息三大方面。二、系统需求分析：通过调查，要求系统需要存以下功能：■、由于操作人员的计算机知识普遍较差，要求有良好的人机界面;2、巾于该系统的使用对象多，要求有较好的权限管理；原始

2、数据修改简单方便，支持多条件修改4、方便的数据查询，支持多条件查询；在相应的权限下，删除数据方便简单，数据稳定性好；数据计算自动完成，尽量减少人工干预。三、系统可行性分析：1、管理上的可行：本系统所面向的使用对象之一就是学校的管理层。由于校园的特殊性，要求对学生的信息管理必须做到认真仔细，右理右据2、技术上的可行：本系统管理的对象都是在校学生，且每个数据内容具有较强的关联性，涉及的计算过程不是很复杂，而且在技术难度方面，由于有指导老师的指导和相关参考文献，特别是网上资料，因此完全可以实现。3、经济上的可行：本系统旨在减轻管理人员的负担，且由于开发系统费用远低于

3、原始的管理费用，故在经济上是可行的。四、系统功能模块分析：1、生案理£统学档管系生绩理£统学成管系常务理E统R教管系毕业生学籍处理系A-3-2、学生管理系统分成五个子系统，他们分别为：学生档案管理系统、学生成绩管理系统、学籍处理系统、日常教务管理系统、毕业生学籍处理系统；再将每个子系统进行细分如：学生档案管理系统分为添加新生信息中心、搜索信息中心、添加奖惩信息中心等子块。通过这些小子快完成各项功能，如添加新生信息中心主要完成对新生的注册相关信息，通过用户输入的信息进行新建信息，并生成相应的库信息，然后返回确认信息。搜索信息中心则负责对现存学生信息的查找功能，根

4、据用户输入的部分学生信息，查找相关学生信息，返回查寻结果。添加奖惩信息中心是完成对学生奖惩信息的编写，通过输入学生部分信息，找到相关信息，并将相应的奖惩信息进行修改，返回修改结果。其他子系统也同理。3、系统的信息查询及维护更新。五、数据流程学教学课院生师生程系基基选基基本本课本本信信信信信息息息息息教师授课教师查询选课学生►学生选课教师授课A▲▲A院系信息课程信息教师信息学牛信息学生信息教师信息课程信息院系信息六、数据字典:名称：系别名：无描述：院系的基本信息组成：系=｛系号(dno)+系名(dna)+系负责人(deo)+专业数(dso)｝；位置：院系信息、学

5、籍管理名称：教师别名：无描述：教师的基本信息组成：教师=｛工号（gh）+姓名（xm）+性别（xb）+职称（zc）+工龄（gl）+出生年月（csrq）+基本工资（jbgz）｝;位置：教师信息、学籍管理、教师授课信息名称：学生别名：无描述：学生的基本信息组成：学生=｛学号（xh）+姓名（xm）+性别（xb）+年龄（nl）｝;位罝：学生信息、学籍管理、学生选课信息名称：课程别名：无描述：课程的基本信息组成：课程=｛课程代号（kcdh）+课程名（kcm）+课时数（kss）+必修课（bxk）+学分（xf）｝；位罝：课程信息、学籍管理、教师授课信息七、提出新系统的逻辑方案

6、：■、新系统的业务流程：除原业务流程外，加上学生与教师互相查询对方基本情况的业务。（详见下图中红色部分）新系统的数据流程:斉询选课及教师学生学生基本信息教师授课及班级教师教学课院师生程系基选基基本课本本信信彳目信息息息息学籍管理4乎生选课及班级院系信息课程信息教师信息学生信息学生倌息教师授课及学生信息教师信息课程信息院系信息新系统的逻辑结构：增加教师学生互相查询的逻辑结构部分入口，不需单独增加分支。