新版pep五年级下册复习计划

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1、小学英语五年级下册复习计划一、复习时间2015/6/15——2015/76/30二、复习目标1.通过有效的S习，进一步激发学生学习英语的兴趣，提高自主学习的能力，增强学习的信心，促进学生英语思维能力的发展。2.、能听、说、读、写81个短语和单词，以及16组句子和11个单句掌握叫会单词60个，三会单词100个。3.加强文化意识的渗透，进一步培养学生的跨文化意识，提岛学生的礼仪修养水平。三、复习内容1、课文(1)学生能够正确拼写let’slearn课后单词(2)学生能够正确、流利地认读let’stalk课文(3)ReadandWrite

2、学生能够独立完成此部分相应练习。2、学生能够认读所学字母组合及辅音字母在单词屮的发音例如：cl，pl，br，gr，ch,sh3、指导学生阅读短文4根据题型进行专项复习四、班级情况分析五年级四个班目前有学生190余人，大部分学生学习态度比较端正，平时上课积极开动脑筋、作业认真完成，基础知识比较扎实，能按时完成背诵、默写任务，能跟着老师的节奏进行复习。但还有一部分同学，不仅脑子不灵活还懒惰，作业不做，不花时间背诵，朗读，单词默不出，句子不会写。对于他们只能是从最基本的单词，句子着手。五、复习策略1、对学生学习现状进行认真分析，真心感受学

3、生的学习心理，面向全体学生，让每一个学生在鼓励和欣赏中获得新的成长。2、对教材进行科学梳理，并根据学生学习现状，精心设计复习课，让学生成为课堂的主角，在老师地指导和帮助下学会妇纳、整理所学过的知识，提高综合运用的能力和英语思维的能力，而不是知I只的简单重复。3、精心设计笈习练习，加强听力与阅读的指导和训练。4、结合节日，加强文化意识的渗透，使复习课充满文化气息，同吋进一步培养学生的跨文化意识，提高学生的礼仪修养水平。六、复习具体安排复习时间安排6月15日-6月30日总课时：10课吋基础知识巩固复＞」：8课时综合型题型训练：2课时课时

4、安排复习內容回家作业第一课时第六单元知识点S习复习知识点，听写词组句子第二课时检查第六单元知识点，讲解试卷，听写单词句子复习第五单元知识点，听写第三课时检查第五单元知识点，听写单词句子，做相应的练习做试卷A，复习第四单元第四课时检查第四单元知识点，听写单词句子，做相应的练习做试卷B，做练习册recycle2第五课时第三单元知识点复习、做给定的题目听写词组句子，复习知识点第六课吋讲解第三单元试卷，复习第二单元知识点听写词组句子，复习知识点第七课时听写第二单元单词句子，做练习题复习第一单元知识点并听写第八课时检査第一单元，听写并作试题査

5、漏补缺1-3单元第九课吋模拟试卷专项练习题第十课时讲解模拟试卷，看卷子上的错题或背单词、句子自己复习薄弱地方附：各单元知识点第一单元：一、重点词汇。catbreakfast吃早餐have•••domorningexercises早锻炼goshopping去购物take学〉J，a.m上午p.m.卜午usuallyclass上*••课playsports进行体育运动exercise活动，运动。eatdinner吃晚饭cleanmyroom打扫我的房间goforawalk散步上（课）dancing舞蹈takeadancingclass上舞

6、蹈课通常地一、其他日常活动。getup起床eatlunch吃午饭gotobed上床睡觉washmyface洗脸washmyclothes洗我的衣服watchTV看也视playping-pong打乒兵球playthepipa弹琵琶goswimming去游泳gorunning去跑步dohomework做作业dokungfb练武术playfootball踢足球playbasketball打篮球二、频度副词。always总是，一直（100%）usually通常（80%）often经常（60%）sometimes（30%）有时三、疑问词。wh

7、en什么时候why为什么四、重点句型。1、询M别人什么时候做某事的句型及回答。句型结构：问：Whendoyou+动词短语原形+其他？（你/你们什么时候做某事？）答：I/we（+频度副词）+动词短语原形+at+具体时间（我/我们通常在儿点做某事。）例：问：Whendoyougotobed?（你什么时候上床睡觉？）答：Igotobedat9:OOp.m（我晚上9点上床睡觉。）注意：当主语是策三人称单数（1^，51^九单个人名或单数名词）吋，助动词do要变成does，句型结构是:whendoes+主语（第三人称单数）+动词短语原形+其他？

8、2、询问别人周末做什么的句型及回答。句型结构：问：Whatdoyoudoontheweekend?（你周末做什么？）答：I（+频度副同）+动同（短语）+其他。例：问：Whatdoyoudoontheweekend?（你周末做什么？）答