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时间:2018-12-07
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1、浅谈完形填空的解题策略由一次调查问卷引发的思考今年,我做了一次问卷调查,结果如下:内容选项得票(总票数168)每天学习吋间A:1小时122B:2-3小时41C:3小时以上5哪方面最难A:听力10B:完形填空129C:阅读理解29是否喜欢完形填空A:喜欢11B:一般92C:不喜欢65每周的做题量A:1-2篇97B:3~4篇50C:4篇以上21最大的困难A:词汇量不够95B:速度过慢15C:难以理解58从这个表格可以看出,绝大多数学生普遍认为完形填空题很难,有望而生畏的感觉。这是为什么呢?因为完形填空题涉及面广,不仅考查学生的句型结构、词语搭配、词汇辨析的能力,还考查学
2、生对上下文理解的能力,具有较高的区分度。那么怎样才能做好完形填空题呢?-、要了解近几年高考完形填空题的特点1.文章体裁不生僻,结构严谨,逻辑性强。1.备选答案的选项以单词为主,且集中在名词、动词、形容词、副词等实词上,测试学牛对词汇在特定语境中的含义的理解、词的用法、习惯用语及句型的掌握。2.完形填空题多数备选答案与全文都有照应关系,有的是近距离照应,有的则是远距离照应,即有时文中所缺的词可在后面的文章里找到暗示。3.文章选材多贴近学生实际,生活化、实际化明显。二、要了解自身存在的问题从上表可以看出,学牛普遍认为自己做不好完形填空题的原因有:1.每天做题少,无论是做
3、题的时间还是做题量都不够,基本上能完成老师课堂上布置的作业,积极去完成课外作业的很少。2.词汇量不够,这是令犬多数学生非常头疼的事。他们总说背单词当吋记得很熟,可没过几天又全忘了,最后索性不背了,逐渐地就放弃了。3.阅读速度慢,不能理解文章的意思。大多数学牛反映做一篇完形填空费时太长,速度跟不上,文章不理解,正确率不高。三、对症下药,掌握常用的解题策略1.抓词汇教学,提高词汇量要想学好英语,掌握相当多的词汇量是非常重要的。英语语言学家威尔金斯曾经说过:“没有语法,人们表达的事物就寥寥无几;而没有词汇,人们则无法表达任何事物。”所以词汇教学在语言教学中占有重要的地位。
4、教师可以采取多种教学方法来提高它,如课堂教学、背诵、听写、构词法等。2.抓阅读,培养阅读速度和语感在实际教学中,指导学生广泛、深入地阅读英文:读教材、读报纸、读新闻等,通过多读、泛读,培养学生的阅读速度和语感,丰富语言知识,了解英美国家风俗习惯与文化背景等知识,学会结合文屮所描述的具体人物和事件,根据文中所提供的吋间、地点、人物的动作和关键词的暗示,进行逻辑推理、分析判断,正确理解文章的意义。对精读的文章要作细致深入地阅读,把握篇章的段落,理清句间关系结构,领会重要词语的含义,特别要注意对文章长难句和齐类复合句的分析理解,如若缺乏这方而的训练和能力,会对完形填空造成
5、理解上的障碍。所以,阅读理解与完形填空存在密切的关系。1.注重平时的积累有一位学生每天都做一篇完形填空,做完了就来问我错题。每次我都会耐心地给她讲解,并叮嘱她回去再记一记。过了一段时间,她突然问我:“老师,我天天都做完形填空,为什么能力还没有提高呢?”我反问她:“那你做过题和问过题后,有没有按照老师的要求把错题再反复思考一下,甚至把错题记录下来,时不时地翻开看看呢?”她摇头说:“没那个必要吧,多做题不就行了吗?”我耐心地跟她解释道:“很有必要,慢工出细活,铁杵磨成针,学习就要一步一个脚印,踏踏实实地对待学习,做练习又做笔记,注重平时的积累,你的成绩会越来越好。”听了
6、我的话,她恍然大悟。过了一段时间,她高兴地对我说:“老师,我现在做题正确率越来越高,谢谢您!”由此可见,平时的积累对完形填空是有很大的帮助的。2.注重常用的小技巧在做完形填空题时,有一些小技巧一定要掌握,主要有:①通览全文,细读首句。完形填空的首句基本上不设空,就是为了给学生一些提示。学牛通过它,可以对文章进行大胆猜测。②惜时求效,力读三遍。想一遍就理解完形填空,有点难;学生可以在珍惜时间的情况下,多读几遍,反复推敲才是成功的关键。待空格全部填上之后,文章应该是一个语法结构止确、用词准确、上下文逻辑关系严密、意思连续、层次清晰的整体。只有复查全文,才能感悟所选答案和
7、全文是否匹配,上下文有无自相矛盾Z处,语篇衔接是否顺畅。学生可以大声朗读整篇文章,体会文章的内涵。如果没有这些问题,则证明所选答案是正确的,就成功了。①前后结合,留意提示。做题时,不要仅从一个句子孤立地思考判断,而是要结合全文整体理顺思路,前后贯通。一般情况下,后文对前文有一些提O我用了平时的教学时间,狠抓学牛的完形填空题,不断地传授解题技巧,不断地让学生在实际中去运用它们,学生的能力也在一天天地提高,我颇感欣慰。“路漫漫其修远矣,吾将上下而求索”英语教学是一个漫长的过程,不是一朝一夕就能完成的,在今后的教学中,我会精益求精,摸索出更多、更实用的技巧来帮助学生,
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