“既a又b”和“又a又b”格式分析

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。“既A又B”和“又A又B”格式分析  【摘要】“既……又……”和“又……又……”是一对同中有异的句法框架格式。文章分析了“既A又B”和“又A又B”两种格式的语法意义,考察了格式中A、B的语法性质及语义范畴属性,并阐述了两种格式的异同。  【关键词】范畴层级;格式;语法意义;语用  “既……又……”和“又……又……”是一对同中有异的句法框架格式,为了论述方便,文章将这两个格式概括为“既

2、A又B”和“又A又B”,其中X是词或短语,不讨论X是分句的情况,同时“A≠B”。  一、格式的语法意义  格式语法意义的不同说法  “既A又B”  表示并列。《现代汉语八百词》:“表示同时具有两个方面的性质或情况。”又《实用现代汉语》:连接“两个或两个以上的实词彼此是并列平行并列,没有其他特殊关系”。  表示递进或并列。《现代汉语虚词例释》:“连接的两项在意义上不是相对的而是同一个范畴的,而且后一项意义往往是更重要,是被强调的”。又《现代汉语虚词使用常识》:“所表示的几种情况或性质在意义上往往是递进的,有时也可以相反或相对。”“相反或相对”的语法意义实际上相

3、当于并列。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  “又A又B”  表示承接或并列。《现代汉语八百词》:“表示几个动作、状态、情况相继发生或累计在一起”。“累计”是加合关系,可看成并列。  表示并列。《现代汉语虚词使用常识》:“所表示的几

4、种情况或性质在意义上往往是并列的,有时也可以相反或相对。”  上述观点概括如下:两种格式的相同点是,都可表并列;不同点是,“既A又B”可以表递进,“又A又B”可以表承接。  考察这两个格式的已有研究成果,我们发现有三个问题值得探讨:  A、B能否相反或相对?事实证明能。此类用法很常见,如:  他们既是毁灭者,又是拯救者。  她晚上又哭又笑的,弄的大家都不安。  A、B的语法性质如何?一般来说,A、B语法性质是一致的:都是形容词性成分或都是动词性成分。但通过考察语料发现,A、B的语法性质可以不同,且用例所占比例远不低于20%。为了充分发挥“教学点数字教育资源全

5、覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  《现代汉语虚词例释》指出:连接的“两项在意义上不是相对的而是属于同一范畴”的,“同一范畴”就一定不是相对的吗?这里对此格式的同一范畴界定得过于狭义。若A、B是不同语法性质的成分时,那么同一范畴又该如何定义?  格式的语法意义分析 

6、 “既A又B”  ⑴平行并列。A、B两项意义地位是平等的,用来阐述一个事物的两个方面,两种性质或者是两个动作行为的同时存在。如:  许多金矿既产金又产银。  他对待朋友既诚恳又大方。  ⑵递进为主并列为次。B的意义比A的意义更深一层、更重要,也兼有并列的意味。A、B可以是AP,也可以是表结果的VP。如:  那场武打戏,演员打碎的全是仿制的古董,既不伤人体,又效果逼真。  这个商店里的衣服既不新潮又很昂贵。  ⑶承接递进。A、B一般是为VP,递进的前后项也往往遵偱时间顺序原则和时间范围原则。如:这样既推动了生产又加强了战斗力。  “又A又B”  ⑴平行并列。A

7、、B是AP或VP。如:  人们高兴的又是唱歌又是跳舞。  这场男双半决赛打得又激烈又好看。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  ⑵平列承接。A、B的意义是平等的,但是在排序顺序上也遵循时间相似原则和距离相似原则,A、B的顺序不能自由调

8、换。如:  她临走在班上又是要照片,又是道别,弄的大

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