lesson 19《li ming’s letter》优秀教案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下Lesson19《LiMing’sLetter》优秀教案　　一.Teachingaimsandrequiremenfs.　　1.Studentscanread,write,sayandaurallyunderstandthefollowingvocabulary:envelopecorner.　　二.Keyconcepts:　　Envelopecorner　　三.Resources:　　Word---car

2、ds,paper,pencil,envelope,stmap.　　四.Teachingprocedure　　1.classopeningandReview　　（1）Greeting:hello,everyone!Howareyoutoday?How’stheweather?Whatdayisit?　　（2）Playagame:“what’smissing?”（复习1---12序数词）　　（3）Singasong:“TheMonthsong.”　　（4）Playagame:“penpal”（讲上一节课制作的名信卡邮发出去

3、）　　2.Newconcepts:　　（1）Role---playwritingaletter.Asyoudothis:狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　Iamwritingaletter.　　Iamwritingaletterto____.　　IIamwritingwithapen.　　Iamwriting

4、onapieceofpaper.　　Iamputtingmyletterinanenvelope.　　NowIamwritingtheaddress.　　NowIamputtingastmapinthecorner.　　同事教授envelope,corner,领读几遍。　　（2）Puttheenvelope.　　T;Canyoupointtothebottomoftheenvelope?（top,left,rightcorner）　　C;　　进行多次练习，重点练习Canyoupointtothecornerofthee

5、nvelope?　　（3）Playagame:“Penpal”游戏　　（4）what’stherightcorneroftheenvelope?　　（5）Playagametopracticedirections:（turnright,turnleft,gostraight）　　五.Classclosing:　　Activitybook:Lesson19:Number2　　六.版书：Lesson19:LiMing’sletter　　Envelopecornerpostoffice狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基

6、础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教