今年需要重点关注社会热点和现实生活

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1、-今年需要重点关注社会热点和现实生活专题一十八届三中全会1、经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。2、典型例题材料：十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出，“公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基。”谈谈坚持和完善这一基本经济制度的理论依据。答：（1）由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。（2）这项制度充满生机和活力。3、推进法治中国建设【热点背景】十八届三中全会提出

2、，建设法治中国，要维护宪法权威，深化行政执法体制改革，健全司法权力运行机制，完善人权司法保障制度。（1）.为什么“建设法治中国要维护宪法权威”？答：①依法治国的核心；②宪法是国家的根本大法；③宪法具有最高的法律地位；④宪法是公民享有权利、履行义务的根本保证；⑤宪法是一切组织和个人的最高行为准则。（2）、.我们青少年在建设法治中国的进程中应怎样做？答：①要自觉弘扬社会主义法治精神，学法、尊法、守法、用法，依法规范自身行为。②认真学习宪法，树立宪法意识，自觉维护宪法尊严。③依法行使政治权利，自觉履行义务。④积极同违法犯罪行为作斗争等。4、建设社会主义文化强国【

3、热点背景】：《决定》提出，建设社会主义文化强国，增强国家文化软实力，必须坚持社会主义先进文化前进方向，坚持中国特色社会主义文化发展道路，培育和践行社会主义核心价值观。（1.）我们青少年应如何为建设社会主义文化强国作出自己应有的贡献?.---答：①弘扬民族精神和时代精神。②要全面认识祖国的传统文化。③要积极参与精神文明创建活动。④要博采世界各民族之众长。⑤坚持中国特色社会主义文化发展道路。（2）.“积极培育和践行社会主义核心价值观”对建设社会主义文化强国的意义。有利于：答：①加强社会主义核心价值体系建设。②建设社会主义精神文明。③培养“四有”公民、提高全民族

4、素质。3.结合先进人物的感人事迹，分析他（她）是如何践行社会主义核心价值体系的？答：①体现了用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。②体现了伟大民族精神和高贵品格。③体现了用时代精神凝聚智慧。④体现了践行社会主义荣辱观。5、建立“橄榄型”收入分配格局【热点背景】：《决定》指出：要规范收入分配秩序，增加低收入者收入，扩大中等收入者比重，努力缩小城乡、区域、行业收入分配差距，逐步形成橄榄型分配格局。1.结合所学知识，就深化收入分配制度改革的重要性谈谈你的认识。答：①有利于维护社会的公平正义；②有利于实现共同富裕；③有利于落实科学发展观；④有利于全面建成小康社会2.

5、在切好社会财富这个“蛋糕”时应注意哪些问题？答：既要提倡奉献精神，又要落实分配改革；既要反对平均主义，又要防止差距悬殊。专题二2014年“两会”2014年《政府工作报告》对今年政府工作以深化改革为强大动力，以调整结构为主攻方向，以改善民生为根本目的，清晰勾勒出中国改革发展“路线图”。1.党和政府大力推进以民生为重点的社会建设的必要性。答：①由我国现阶段的基本国情决定的；②意义：A.有利于积极性和创造性的调动；B.有利于实现共同富裕；C.有利于维护社会公平正义；D.有利于维护社会稳定等。2.你认为政府要解决民生问题应该从哪些方面入手？答：①政治：人民代表大会

6、制度；依法治国；民主法制建设。②经济：以经济建设为中心，大力发展生产力；完善分配制度；③文化：加强精神文明建设，发展先进文化。④生态：实施可持续发展战略，坚持基本国策。⑤社会：保基本、兜底线、促公平。.---3、向污染宣战：【热点背景】：2014年《政府工作报告》明确提出，出重拳强化污染防治，坚决向污染宣战。报告还着重从大气、水、土壤污染治理进行了部署。1.“向污染宣战”反映了我国存在什么问题？为了解决这一问题我们青少年能做些什么？答：①反映了我国存在严重的环境问题。②增强环保意识；积极参加有关环保的公益活动，勇于并善于同破坏环境的行为作斗争；从小事做起节

7、约资源，保护环境。2、雾霾天气已严重影响我们的生存与发展，这迫使我们必须做出怎样的选择？请简要说明。答：实施可持续发展战略。努力把我国建设成为“两型”社会，推动整个社会走文明发展道路，推动生态文明建设。专题三依法治国【热点背景】：1.2013年10月25日，山东省高级人民法院对重庆市原市委书记薄熙来受贿、贪污、滥用职权案二审公开宣判，裁定驳回上诉，维持一审无期徒刑判决。2.2013年12月20日，中央纪委监察部网站发布消息称，公安部党委副书记、副部长李东生涉嫌严重违纪违法，目前正接受组织调查。（1）.人民法院依法严惩上述贪官的行为表明了什么？（2）.上述重

8、大典型案件的宣判和执行对我们的启示？.---（3）依法严惩贪污贿赂