解读2004年中考各科命题范围和趋势

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1、解读2004年中考各科命题范围和趋势语文分值调整英语题型有变理化一卷分叉　　变化较大的学科　　语文：小作文正式取消　　【内容分布】2004年中考语文试题的最大改变之处在于各部分分值的变化。阅读部分总分为68分，其中文言文为30分左右，现代文为38分左右；作文部分总分为52分。比较一下2003年的中考语文会发现，作文总分所下降的10分被补到阅读部分，这就改变了以往作文占“半壁江山”的局面，凸显出阅读的重要性。　　【试卷特点】今年中考语文的明显变化就是取消了原有的“小作文”。小作文这一考试题型往年放在阅读理解部分中进行测试，其形式可以从阅读材料中随机出题，一旦形成题目，

2、就可以确定写作要求，所以对考生来说，小作文虽然涉及范围较广，但制约性仍然较强，审题、构思、选材、结构的过程均不可缺少。　　今年取消了原有的“小作文”部分，使得整个作文部分的分值减少了10分。但这并不意味着中考作文的重要性有所削弱，只是考试方式有所改变，而对于知识要点仍然会加以全面的考核。近年来，中考语文逐步增加了“开放性”试题，且分值不断增加。这种类型的试题要求考生能对阅读材料的思想内容、表现形式、风格特点等方面发表自己独到的见解，要有知识贯通的迁移能力。例如鉴赏题就要求学生能够就文章的写作手法、风格特点、语言运用的诸多方面进行分析；比较题则要求学生能对文章进行与同

3、类文章的比较分析。这种种类型的开放题其实也就像一篇小作文，要求学生有自己的想法、见解，也要对学生的思想认识能力、语言驾驭能力、材料运用及组织能力进行全方位的考查。因此，同学千万不可掉以轻心。　　【题型】中考语文考试题型为填空题、选择题、简答题和综合题。试卷总难度与以往中考语文难度基本持平。整张试卷难度将根据教学实际与考生学习情况调整易、中、难题量的配比。语文考试的能力测试目标以记忆、理解、综合能力为主。　　英语:试卷题型将作微调　　【内容分布】今年中考英语学科试卷题型进行微调，调整方案如下：全卷分为三大部分，各部分内容和分值比例与去年试卷相同。　　PaperⅡ以考查

4、学生英语语言知识为主。这一部分仍将从两种不同教材学生的实际出发，采用分叉形式，在题型和内容上再作适当微调，即题型统一而内容各有所侧重。　　PaperⅡ的题型分两部分：第一部分（第1大题选择题）为共答部分，共15分；第二部分为选答部分，分为A、B两组，共21分。A组试题主要是为学习“上外教版”教材的考生设计的；B组试题主要是为学习“牛津英语（上海版）”教材的考生设计的。学生可自主选择其中一组，一经选定，不得跨组答题，否则不予评分。　　PaperⅢ为阅读和写话，题型同2003年卷。　　【听力测试】返沪知青子女中考用试卷，今年仍将维持去年的做法，为返沪知青子女单出一套英语

5、卷。返沪知青子女卷全部为笔试题，不考英语听力。题型可参考2003年初中毕业、中等学校招生文化考试英语（返沪考生）试卷。　　往年的听力测试由上海电台调频105.7兆赫播出，今年听力测试改为东方电台调频89.9兆赫播出。　　有变化的学科　　理化采用一卷分叉的方式命制试卷　　考虑到上海市二期课改使用新教材进行试点教学，2004年的物理和化学试卷打算采用一卷分叉的方式命制试卷，供考生使用。　　物理:注意与考生实际相联系　　【试卷特点】物理试卷将有对物理知识和基本规律的识记和理解，简单物理规律的适当应用，在简单实际问题的情境中应用所学知识的应变和迁移三个层次。试题逐渐减少直接

6、回答是什么的模式，适当增加过程陈述和回答“怎么办”的题式。因此，物理升学考试试卷继续保持入手易、试题难易的坡度缓、有适当的层次性，无过难的所谓压轴题，注重知识形成过程的考查，注重能力考查等特点。　　【命题导向】一方面注意减少操练对考查结果的影响，另一方面注意与考生实际相联系。主张通过对教学要求和学生实际能力水平及认识发展程度的了解，确定相适应的能力试题及其比例。　　【题型和难度】试卷在下列题型中选择使用：填空、作图、选择、计算、实验和简答，与2003年物理中考题量相近。主、客观题的比例，试卷易、中、难题量配比基本不变。　　【分值和形式】采用书面考试，与化学合卷，分值

7、为70分，卷面分值直接计入总分，不再折算。　　化学:淡化研究性试题考查　　今年化学试卷特点中有一个较大的变化，那就是删除了去年的“研究性学习”。去年考纲中提出“研究性学习是上海二期课改为改变学生学习方法所选择的突破口，中考化学卷中将出现类似的体现研究性学习方法的试题，如2002年中考试卷的第50题”，但今年不再强调。　　【命题思想】与物理采用两卷合一的形式，满分为50分，不再折算。试卷的题型、题量参照2003年合卷模式，保持稳定。整卷易、中、难比例为6：3：1，其中基本概念、理论与物质知识内容约占65％，试验部分约占20％，计算约占15％。　　【能力考察】化学观