信息管理系统设计复习题

《信息管理系统设计复习题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、-第一章信息系统和管理一、思考题1．什么是信息？信息和数据有何区别？概念：是关于客观事实的可通信的知识，是预先不知道结果的消息，信息是需要我们做出客观决策的知识，信息是经过加工并对客观世界产生影响的数据。区别：数据是记录客观事物的、可鉴别的符号，信息是经过加工后、对客观世界产生影响的数据。数据的本身没有意义，只有在经过加工并对他作出解释后才有意义，才成为信息；数据与信息的关系是相对的，在一定条件下是可以转换的;信息有针对性，强调对决策具有现实或潜在的帮助。相同的数据，接收者不同，解释不同，对决策的影响也是不同的。2．简述“三金工程”的含义。金桥工程:国家公用经济信息通

2、信网络工程,以光纤、卫星、微波、程控、无线移动等方式，将中心城市、大中型企业联网，与国务院部委专用网相联，与金融网互联。形成我国信息化高速公路金关工程:国家对外经济贸易信息网络工程,推行电子数据交换（EDI）业务,EDI通过通信网络，按照协议在商业贸易伙伴的计算机系统之间快速传送和自动处理订单、发票、报关单、进出口许可证等规范化的商业文件。金卡工程：电子货币工程，以计算机、现代通信、POS、ATM等为基础建立网络系统，实现以各类金融交易卡为介质，通过电子信息转帐形式完成结算。3．如何理解管理信息的价值性，请举例说明。管理信息是经过加工并对生产经营活动产生影响的数据，是

3、一种资源，因而是有价值的。例如：索取一份经济情报，或者利用大型数据库查阅文献所付费用。都是信息价值的部分体现4．举例说明决策问题的三种类型。决策问题的类型：结构化决策：决策过程和方法有规律，能用语言和模型描述半结构化决策：决策过程和方法有一定规律，不完全确定非结构化决策：决策过程和方法没有规律，主要依靠主观判断二、讨论题1．有人认为信息系统的应用将会导致中间管理层的消失，说说你的观点。信息系统只反映生产状况，不能利用这些信息研究生产经营的趋势，对生产过程进行控制，资源的最佳分配等等。P12-15第二章管理信息系统概论一、思考题1．简述管理信息系统的含义及其发展过程。.

4、---定义之一：(中国企业管理百科全书）管理信息系统是一个由人、计算机等组成的能进行管理信息收集、传递、储存、加工、维护和使用的系统。管理信息系统能实测企业的各种运行情况，利用过去的数据预测未来，从全局出发辅助企业进行决策，利用信息控制企业的行为，帮助企业实现其规划目标。定义之二：信息系统不仅是一个能对管理者提供帮助的基于计算机的人机系统，而且也是一个社会技术系统，应将信息系统放在组织与社会这个大背景去考察，并把考察的重点，从科学理论转向社会实践，从技术方法转向使用这些技术的组织与人，从系统本身转向系统与组织、环境的交互作用。定义之三：管理信息系统通过对整个供应链上组

5、织内和多个组织间的信息管理，实现业务的整体优化，提高企业运行控制和外部交易过程的效率。发展：20世纪60年代，美国经营管理协会及企事业不第一次提出了建立管理信息系统的设想，20世纪80年代以后，管理信息系统得到进一步的完善，MIS的概念逐步得到了充实和完善。2．管理的不同层次所需信息各有什么特点。信息特征运行控制管理控制战略管理来源系统内部内部外部范围确定较确定很宽概括性详细较概括概括时间性历史的综合预测的流通性经常变化定期变化相对稳定精确性高度精确较高不过分精确使用频率高较高低3．什么是管理信息系统应用的环境。环境指组织内外各种因素的综合。在一定程度上决定了MIS应

6、用的成败。环境包括:生产过程的特征、组织规模（资源限制）、管理的规范化程度（科学化、制度化）、组织的系统性（结构与流程）、其他因素（资源条件、软硬件水平、人员素质）、信息处理与人4．举例说明信息化是如何提高企业竞争优势的。P30二、讨论题1．谈谈你身边的信息系统对你学习生活的影响。P37第三章管理信息系统的技术基础.---一、思考题1．简述数据库系统的组成。计算机系统:计算机硬件、操作系统等软件数据库数据库管理系统(DBMS)人员：数据库管理员、系统程序员、用户2．现有关系模式：教务（学号，课程号，成绩，教师姓名，教师年龄，教师办公室），其中学号与课程号组成主键。请将

7、其进行无损联结分解，规范化至3NF。假设一门课程是由一个教师讲授，但一个教师可以教多门课程，教师可能重名。（笔记本）3．简述C/S模式和B/S模式的区别。C/S模式：把处理分配给客户机和服务器共同承担。DBMSServer承担数据库操作，Client承担用户人机界面的处理和输入/输出。每个客户端都必须安装应用程序和工具。P63-64B/S模式：WebServer既是浏览服务器，又是应用服务器。它的实质是客户/服务器在新的技术条件下的延伸。4．简述规范化理论中前三种范式的含义。第一范式（1NF）：元组中的每一个分量都必须是不可分割的数据项；第二范式（2