种植我们的植物教学案例

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下种植我们的植物教学案例　　种植我们的植物教学案例　　海口市海瑞学校王洪坚　　教学目标　　过程与方法：学习掌握播种技能；在教师的指导下，设计适宜的实验，观察种子的萌发过程；根据研究植物生长变化的需要，确定观察、记录的内容和方法；根据对种子萌发状况的预测，确定本阶段观察的重点。　　情感态度价值观：树立用事实阐述观点的意识，即科学的实证思想；培养合作意识。　　教学重点：播种的方法　　教学难点：长时间坚持管理、观察和记录凤仙花生长变化情况。　　教学准备：（教师准

2、备）小铲、花盆、泥土、凤仙花种子、透明塑料杯、吸水纸等。　　教学过程：　　一、学习播种方法1、师：“一年之计在于春”，春天是播种的好季节。今天，我们来种植凤仙花。怎样种植凤仙花呢？2、师：请大家看P4页中的“播种方法”。　　3、生：阅读P4页中的“播种方法”。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下4、师：指一名学生说说播种的方法。5、师：播种凤仙花的方法是选种、放

3、土、下种、浇水。　　二、关注种子变化　　1、师：播种了凤仙花以后做什么？2、生：说出自己的想法。3、师：播种了凤仙花以后，我们要关注凤仙花种子的变化。请大家阅读P5页顺数1～10行内容。　　4、生：阅读P5页顺数1～10行内容。5、师：注意观察透明玻璃杯中的种子生长变化情况；注意观察花盆中的凤仙花生长变化情况。　　三、记录生长日记　　1、师：种植植物是一项长期研究的观察活动，要做好管理、观察和记录等工作。要随时观察记录凤仙花的生长变化情况。每周要测量一次凤仙花的植株高度、观察凤仙花叶的形状和数量。　　2、师：把你测量和观察的数据填写在P5页中表格中。3、师：期末，每

4、个学生要写一篇“凤仙花生长变化的日记”。　　四、实地指导播种　　1、师：实地指导学生在花盆里种植凤仙花；在玻璃杯里种植凤仙花。3　　2、师：督促学生养成长时间坚持管理、观察和记录的好习惯。期末，对长时间坚持管理、观察和记录做得好的学生进行奖励。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教