平昌县教育学会

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1、-平昌县教育学会平教学会〔2016〕5号平昌县教育学会关于转发《全国初中语文“随课微写作”专题教学研讨观摩活动的通知》的通知各中小学：经县教科体局领导同意，现将《全国初中语文“随课微写作”专题教学研讨观摩活动的通知》转发给你们，请按通知要求的学校派初中语文参加会议。一、活动主题教材作文教学资源的开发与利用——单元写作/随课微写作指导。二、报到及会议时间2016年4月7日—9日。4月6日全天报到。三、报到及会场地点报到地点：---成都希顿酒店（成都高新区天府二街南华路1616号）会场：成都七中高新校区（成都高新区剑南大道中段盛安

2、街666号南门）四、参会人员下列学校派一名语文教师参加：平昌中学、平昌二中、平昌三中、江口四小、信义小学、江口六小、星光实验校、涵水小学、响滩中学、龙岗初中、驷马中学、坦溪小学、云台中学、青凤小学、得胜中学、土兴小学、泥龙初中、喜神小学。五、其他事项1、请将参会人员《报名回执表》于2016年3月30日前发至819237309@qq.com。2、联系电话：（028）87028812—8058702267918180545631。附件：全国初中语文“随课微写作”专题教学研讨观摩活动的通知平昌县教育学会2016年3月25日---附件

3、：中国写作学会中小学写作教学专业委员会四川分会—————————————————————————————————————全国初中语文“随课微写作”专题教学研讨观摩活动各省（市）、市（州）、县（市、区）教育局、教研室，各学校：写作教学是语文教学的重要内容。当前写作教学存在无序、随意、低效等痼疾。为了深度解构初中语文教科书写作教学相关内容的编写意图，让一线教师具体领会各单元写作教学的目标、要求及其间的内在逻辑；进一步挖掘课文内隐的写作知识，构建随课微写作教学的知识序列，形成学生内化的写作能力，提升写作教学的有效性，“名师汇”特举办

4、全国初中语文“随课微写作”教学研讨观摩活动。一、活动主题教材作文教学资源的开发与利用——单元写作/随课微写作指导二、活动特色（一）高端引领:由教科书编写专家解析教科书编写意图，全国著名特级教师现场展示写作教学并评课；（二）基于教材：活动力图从初中语文教科书众多的写作教学专题和选文中，找到现实写作教学存在的共通问题及关键点，并以教科书现有的写作专题为突破口，实现教科书使用的超文本价值；（三）合作探究：全国使用不同版本语文教科书的省、市合作探究写作教学现实问题的解决策略，努力实现教学研究的区域及学段间的合作、互助。三、活动内容、形

5、式（一）教科书编委、特级教师和作文教学专家作课、报告（11场/课时）初中语文教科书编写专家、作文教学名师解析初中语文教科书写作部分编写---意图以及如何用教材教好作文。1.余映潮：全国著名特级教师，全国中语会学术委员会副主任。2.张和忠：江苏省特级教师，华罗庚实验学校副校长,江苏省重点课题《创新作文的探索与研究》主持人,出版专著《读写超级链接》。3.黄志伟：四川省中学语文特级教师，《作文精选》杂志首席编辑。4.刘勇：四川省特级教师，四川省棠湖中学外国语学校教导主任，领衔省级名师刘勇工作室致力于随课微写作教学实践与研究。5.张水

6、鱼：《新作文中学作文教学研究》执行主编。6.李爱梅：湖北省优秀教师，省优秀初中语文教研员，主持全国“十二五”作文研究课题——跟课文学写作”课题研究，主编《写作教学设计的智慧》。（二）余映潮工作室高级研修班优秀教师写作课堂教学展示（5课时）全国中语会余映潮工作室高级研修班优秀教师许必华、贾静、刘礼群、王亚丽、张冬梅分别就初中语文教科书中的单元写作专题进行课堂教学展示。日期时间上课内容4月7日9:00—10:00写好身边一件事（结合七下第一单元“叙事要完整”）许必华（德阳八中）10:40—11:40写好“叙议结合”的记叙文（结合七

7、下第四单元“表达自己的看法”）贾静（双流中学实验学校）11:40—12:00评课、互动交流余映潮14:00—15:00用几件事写一个人（结合八上第二单元“叙事要详略得当”）刘礼群（丹棱县教研室）15:00—15:20学用横式结构写记叙文(结合八下第一单元“记叙的线索”)王亚丽（成都七中高新校区）15:30—17:30评课、互动交流余映潮4月8日9:00—10:00学写“一事一议”（结合九上第三单元“写故事”）张冬梅（成都石室初中）10:00—10:20写清楚自己的一次经历（七年级）余映潮10:30—11:10写一篇游记（八年级

8、）余映潮11:20—12:00评课、互动交流余映潮14:00—16:30讲座：提高作文教学及研究的能力余映潮16:40—17:40讲座：微时代你带什么进作文课堂张水鱼4月9日8:20—9:00随课微写作训练课：问里乾坤知多少李爱梅9:00—10：20讲座：跟课文学写作李爱梅1