走向战略进攻学案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第23课走向战略进攻学案第23课　　走向战略进攻【目标导航】1、学习目标：了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实，知道人民解放战争开始转入战略进攻。2、学习重点：识图能力、结合地图叙述史实的表达能力。3、学习难点：正确战略战术是战争取得胜利的关键。【课前预习】请你认真阅读教材117-121页的内容，填写下列表格，并把相关内容在课文中圈划出来。三次重要的军事行动时间中共部队及指挥者结果中共中央转战陕北1947.3孟良崮战役

2、1947.3陈毅、粟裕带领的华东野战军全歼国民党“王牌军”整编七十四师，粉碎了敌人的重点进攻千里跃进大别山1947.6【课堂探究】1、为什么说刘邓大军挺进大别山是人民解放军转入战略进攻的开始？2、你的疑点、难点：【课后练兵】A、必做题一、单项选择题1、邓小平对新民主主义革命胜利的重大贡献是　　　　（　　）A.指挥百团大战，增强了人们对抗战胜利的信心狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这

3、一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　B.成立了第一个共产党组织，为建党打下基础c.指挥辽沈战役，解放了东北全境　　D.率军挺进大别山2、人民解放军选择中原地区作为战略反攻方向的主要原因是　　（　　）A.中原地区群众基础好　　B.国民党防守力量薄弱　　c.中原地区地理位置险要　　D.有利于人民解放军进行大规模作战3、解放战争中，中共中央主动撤离延安的目的是　　　　（　　）A.指挥全国战争　　B.实现战略转移　　c.争取战略主动　　D.转移到河北西柏坡4、毛泽东说：“蒋介石两个拳头（指陕北和山东）这么一伸，他的胸膛就露出来了。所

4、以，我们的战略就是要把这两个拳头紧紧拖住，对准他的胸膛插上一刀。”这里“插上一刀”的军事行动是指　　　　（　　）A．粉碎国民党军队的重点进攻狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　B．刘邓大军挺进大别山c．粉碎国民党军队的全面进攻　　D．台儿庄战役5、揭开人民解放军全国性战略反攻序幕的是　　　　（　　）A.孟良崮战役开始　　　　B.刘邓

5、大军挺进大别山c.三大战役开始　　　　D.渡江战役开始　　二、非选择题材料一：1947年3月国民党集中25万兵力，向中共中央和解放军总部所在地发动突然袭击。材料二：　　毛主席转战陕北纪念馆请回答：1、结合材料，指出当时“中共中央和解放军总部所在地”在哪里？2、中共中央为什么要主动撤离？3、中共中央当时采取怎样的措施对付敌人的进攻？4、对毛泽东等人留在陕北、转战陕北，你有何感想？B、选做题一、选择题1、战军同学在个人博客开辟的“人民解放战争”专栏中选用了下图。以下所拟小标题最合适的是　　（　　）A．由战略防御到战略反攻　　B．由重点进攻到全面

6、进攻c．由战略防御到战略决战　　D．由战略反攻到战略决战狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　纪念千里跃进大别山的雕塑2、1947年6月底，率领野战军挺进大别山的将领是　　　　（　　）A.陈毅、粟裕　　　　B.刘伯承、邓小平c.刘伯承、林彪　　　　D.邓小平、陈毅3、1947年，解放军转战陕北的主要作战方法是　　　　（　　）A.阵地战

7、　　B.防御战　　c.攻坚战　　D.运动战4、指挥人民解放军粉碎国民党对陕甘宁解放区重点进攻的是　　（　　）A.朱德　　B.陈毅　　c.徐向前狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　D.彭德怀二、非选择题材料一：在前有敌军阻拦、后有重兵追击的险恶形势下，大军是否能够在几个小时内强渡汝河，关系到整个战略行动的成败。指挥员号召大家：“面前即

8、使是横着刀山火海，我们也必须打过去！狭路相逢勇者胜。”材料二：见右图材料三：毛泽东说：“我们不但必须打败蒋介石，而且能够打败他”请回答：1、以上的情景发生在哪一年的哪一历史事件中