毕业论文--我国中小企业培育核心竞争力的研究

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1、我国中小企业培育核心竞争力的研究学院：管理学院专业/班级：工商管理0706班学号：5014学生姓名：指导教师：2010年11月摘要AbstractII第一章绪论11.1选题背景及意义11.2相关理论综述2第二章我国屮小企业发展现状及其存在问题62.1我国屮小企业发展的基本情况62.2我国屮小企业发展屮存在的问题62.3我国屮小企业发展屮问题出现的成因分析8第三章我国屮小企业核心竞争力培育的条件与问题103.1我国屮小企业培育核心竞争力所需条件103.2我国屮小企业培育核心竞争力屮存在的问题12第四章我国屮小企业培育核心竞争力的对策144.1培育先进的价值理念144.2

2、重视战略定位154.3市场营销竞争能力培育154.4建立科学合理的现代企业制度164.5加强技术创新和企业信息化建设164.6人力资源是企业最重要的核心竞争力与提高人力资源管理水¥16*吉M语18参考文献19i射20摘要对中小企业的发展，国内外学者对其作了大量的研究，形成了比较系统的理论和方法，但多停留在宏观层面上解释中小企业存在与发展的机理，而对中小企业的内部素质和能力缺少深入分析与研讨，如进行体制改革、立法、财政金融、服务体系等方面的研究较多，却较少地关注中小企业内部竞争力的培育和构建。为此，本论文选择我国中小企业核心竞争力的培育为研究对象，以企业核心竞争力理论、

3、战略管理和可持续发展等为理论基础；以世界经济一体化和经济社会持续、快速发展为背景，结合我国中小企业特点的实际情况;运用文献分析、比较分析、调查访谈等方法，对我国中小企业核心竞争力的培育进行了研允。第1章，对中小企业和核心竞争力理论的总体概述。第2章，对我国中小企业的发展现状进行评价分析，挖掘出问题存在的根本原因是缺乏对自身核心竞争力的培育第3章，如何培育，围绕中小企业核心竞争力培育需耍的基本条件进行分析，提出我国中小企业核心竞争力在培育中存在的一些问题。第4章，解决培育中存在的问题，是本文写作的出发点和落脚点。根据在培育中存在的问题，本文提出了其相应的培育对策，为中小

4、企业提供策略参考。关键词：中小企业；核心竞争力；培育AbstractForsmallandmedium-sizedenterprisedevelopment，scholarsbothathomeandabroadforitsdidalotofresearch，formedsystematictheoryandmethod.Butstayinthemacrolevelexplaintheexistenceanddevelopmentofsmallandmedium-sizedenterprisestosmallandmediumenterprises,andthemec

5、hanismofinternalqualityandabilitylackofdeepanalysisanddiscussion,suchassystemreform,legislation，financeandservicesystemofresearchonmore,butlessattentiontocultivatingthecompetitivepowerofthesmallandmedium-sizedenterprisesandbuildinginternal.Therefore,thispaperchooseChinesesmallandmedium-

6、sizedenterprisescultivationofthecorecompetenceasresearchobject,bytheenterprisecorecompetitivenesstheory,strategicmanagementandsustainabledevelopment,andasthetheoreticalbasis，Withtheintegrationoftheworldeconomyandeconomicandsocialsustainedandrapiddevelopmentasthebackground，incombinationw

7、iththeactualsituationofsmallandmedium-sizedenterprisecharacteristic，Byusingliteratureanalysis,comparativeanalysis，theinvestigationinterviewmethodsforthesmallandmedium-sizedenterprisesinChinatocultivationofthecorecompetenceisstudied.Chapter1，thesmallandmedium-sizedenterprisesand