鄂教版小学四年级上册科学《我们长大了》课件ppt优秀教案教学设计

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下鄂教版小学四年级上册科学《我们长大了》课件PPT优秀教案教学设计　　鄂教版小学四年级上册科学《我们长大了》课件PPT优秀教案教学设计　　全册PPT课件下载页面：http://www.lspjy.com/forum-352-1.html　　1．我们长大了　　教学目标：　　1．了解青少年身体生长发育的外部特征。　　2．学习运用科学预测方法，预测自己今后的生长发育情况。　　3．能利用简单测量工具，比较细致地观察事物的变化，知道使用工具比感官更有效。　　4

2、．从多方面长期观测身体的变化，了解人体生长发育规律，并做好分项记录。　　5．能与同学合作测量，在总结交流自己身体变化情况的过程中，交流自己身体变化情况的过程中，交流各自的发现和想法，体验合作的愉快，分享他人的智慧和成功的喜悦。　　教学重点：　　能利用测量工具准确地测量出自己的身高等。　　教学难点：狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　运用科学预测方法，预

3、测出自己今后的生长发育情况。　　教学准备：　　1．教具：皮尺。　　2．学具：直尺，白纸，近期全身照。　　教学过程：　　一、问题导入，引导学生确定研究项目。　　与三年级相比，我们的身体各部分有哪些明显的变化？这说明什么？生答后师归纳并板书课题。　　二、观测研究，搜集整理数据信息。　　1．介绍测量工具及其工作原理。　　2．小组进行测量，后讨论：身体的哪些变化证明我们长大了？用什么测量？怎样测量来获取关于我们身体现状的数据？哪些测量需要小组合作，小组成员如何分工合作？哪些项目可以独立完成？数据如何记录？　　3．小组汇报讨论结果，集体评价哪些小组的方法最好。　　4．按

4、照集体讨论确定的办法开展观测研究，并做好记录。　　5．自己测量后将数据填写在书中的表格中，并自制一张身体生长记录卡。　　　　三、对照比较，归纳预测。　　1．狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下对照数据让学生思考：你发现你们的身体有哪些变化？课前的预测哪些是正确的？　　2．小组之间相互传阅个人资料，交流想法，让学生知道身体的生长发育是一种普遍现象，但发育速度

5、不相同。　　3．鼓励学生置疑，对自己的身体变化趋势作科学的预测。　　四、课后实践活动。　　1．测量其它的人或物。　　2．预测他人今后的生长发育情况。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教