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时间：2018-12-07
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1、52xkw个性化辅导授课教案教师：学生：学科：数学J、ng:2013年月円段第次课一、1.授课内容：十几减92.授课目的：让学生掌握时间的认识3.考试重点：时间的初步掌握4.养成教育：①养成做笔记的好习惯。②正确的坐姿。③学会礼貌待人。④简单的运算不能丢分。二、课前记：三、授课过程：十几减9观-思维导航15-9=()可以想加算减：9+6=1515-9=6可以把15分成10和5，10-9=11+5=6还可以把9分成4和5,15-5-4=6也可以把9看作10,15-10=5,多减了1,所以5+1=6。你还有什么方法？你喜欢哪种方法？二基础知识训练13-9=()16-9=()2、曾一曾9+
2、3=9+9=11-9=14-9二12-9=18-9=17-9=15-9=g三实践与运用fl•阁写算式（）一（W）4、图书馆有15本《数学大王》，已经借走了9本，还有多少本?）（）=（）fg四智力冲浪Q最小能填几？D-9>5P最大能填几？□-9<9四、学生对于本次课的评价：O特别满意O满意O—般O差学生签字：五、课后记：教师签字：六、备注：教研组长签字：教导主任签字：
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