新标准三年级上册module10 unit2教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。新标准三年级上册Module10Unit2教案www.5y　　kj.com　　新标准英语三年级起点第一册　　module10Unit2　　Pointtohernose.　　一、教学准备与分析　　教学目标　　、技能与知识目标　　A、基本要求　　基本能听懂，会读，会说Pointtoher...句型描述第三人称女性的身体部位。　　基本能听懂，会读，会说nose,eyes,ears,mouth,shoulders,knees，toes等单词。

2、　　B、初步要求　　初步会用Pointtoher的语言结构指示第三人称女性身体部位。　　2、运用能力目标　　能正确运用句型Pointtoher指示第三人称女性身体部位。　　教学重点　　基本能听懂，会读，会说...句型指示他人的身体部位。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　基本能听懂，会读，会说nose

3、,eyes,ears,mouth,shoulders,knees等单词。　　教学难点　　句型以及单词的正确发音。　　教具准备　　cD-Rom,单词卡片，芭比娃娃　　二、教学过程　　Step1warmer:　　小组合作，找组内男生当模特，其他成员作解说员：　　Hi,thisisSam.Thisishishead并给予小组星星。　　Step2检查课前作业　　听看唱动画歌曲head,shoulders,kneesandtoes.小组合唱。　　推选优秀学生教歌词head,shoulders,kneesandtoes。教师板书。　　找学得好的同学

4、起来教授新词和句子。教师来板书。　　教师随时注意发音并及时纠错。　　Step3:新授课环节　　.同位练习shoulders,做拍肩游戏shoulders,shoulders,shoulders.边说边拍对方肩膀。同时简单提醒同学shoulder,sholders的不同。　　2．同位练习knees,边说knees,knees,knees,边拍膝盖。　　3．同位练习,边说toes,toes,toes,边轻动脚趾头。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和

5、我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　4．小组合唱并做动作表演歌曲。　　5．出示一芭比娃娃，介绍：Thisishernose.chant:herherher,pointtohernose.　　6.小组练习并指示第三者女孩，herherher,pointtohernose.　　7.小组之间比赛并奖励星星。　　8．用同样办法学习Pointtohereyes.并且让同学自己编chant.　　Step4学习课文。　　．watchTVan

6、dlisten.　　2．Listenandrepeat.　　3．workinpairs,readinrole.　　Step5　　游戏：　　.组长喊口令：Pointtoyourhand（head,leg,foot等），组员重复口令并指示身体部位进行比赛，小组最后没被淘汰者得粘贴。　　2.机器人游戏：三人一组，用机器人的语调介绍：Thisismy...　　Thisishis...Thisisher...　　Homework：　　.听读课文三遍。预先听读Reviewmodule.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生

7、会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　板书设计：　　module10　　Unit2　　Pointtohershoulders.　　　　knees　　　　toes　　nose　　　　eyes　　　　mouth　　earswww.5y　　kj.com团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分

8、老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。