2017年小学教师读书计划与2017年小学教科室工作计划合集

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1、2017年小学教师读书计划与2017年小学教科室工作计划合集2017年小学教师读书计划一、读书宗旨：浸润书香培养人文精神二、活动安排：第一学期：九月份：读书主题沙龙。教师互相新书好书，无障碍发表争鸣，更多的发现好书，制定读书活动计划。十月份：提升教师文举行迎国庆、诵经典、扬师德教师诵读比赛，营造全校读书氛化、道德素质。十一月份：集体阅读。以教研组为单位组织大家共读相同的书，谈感受、谈收获、谈疑惑，并采用各种形式展示自己的读书成果。十二月份：每月坚持做好读书笔记，写好心得体会，织织读书笔记展评会。优秀的、有价值的读书笔记，

2、记入档案，上传网络分享。第二学期：三月份:全校性快乐阅读、快乐成长读书交流，请专家老师作辅导报告。提高文化层次，注重在培训中锤炼自己。四月份:读书活动与课堂教学相结合。用现代教育思想指导教育教学工作实践，进行展示课，使理论联系实际落到实处。五月份：举办一次以我的读书故事为主题的读书征文活动。六月份：读书报告交流会，积极和其他老师交流自己的学习体会与心得，多反思，多总结。评选学习型教师，学习型团队。2017年小学教科室工作计划根据市区教育局20*年教育工作意见和教科研工作计划为指导，围绕创建“三星级”高中的总体工作，围绕课

3、程改革，以提升教学质量为核心，以提高课堂教学的有效性为抓手；突出体现“抓队伍，重师德，抓管理，重常规，抓教学，重绩效”的学校工作思路。努力做好课题研究、课堂教学、教师队伍建设等方面的工作，以“素质教育”、“主体教育”、“终生教育”等理论为指导，力争全面提升我校的教育教学质量，为顺利通过省“三星级”高中验收而奋斗。工作重点：1、认真落实课题研究工作，促进课题研究为教学工作服务。2。推进“课堂教学模式”实施工作，构建符合学校实际的课堂教学模式。3、加强教师队伍建设，进一步提升教研组、备课组的研究能力。工作要点：一、落实课题研

4、究1、目前我校已承担二个市级课题、三个区级课题的研究任务，做好市、区级这五个课题的研究和结题的前期准备工作。2、做好20**年省级滚动课题的申报工作，整理相关课题研究材料，制定好计划，布置本学期的课题研究任务。同时推动我校各教研组和年级组的校级课题研究，把课题研究与课堂教学紧密结合起来，切实解决我校各个年级、各个学科的实际问题。二、和教务处配合，抓好课堂教学1、进一步加强课堂教学有效性的研究，和教务处抓好公开课活动。把师生共同探求和开发新课程的平台，作为一个实现教学方法创新的支撑点。努力促进教师、学生教学行为的转变，营造

5、互动、和谐的课堂氛围，努力形成“爱岗、敬业、崇实、创新”的教风，从而促进课堂教学质量的全面提高。2、进一步加强课堂教学评价体系的研究。教师要确立全面的质量观，不但重视考试成绩，而且关注学生的全面发展，促进学生走全面发展之路。3、要加强教育质量的监控。通过“会课”活动，优化教学过程，实现高效教学，推出一批优秀教师，推进课堂教学改革。三、加强教师队伍建设1、20**年是我校积极创造条件申报江苏省“三星级”高中的关键一年。教科室将根据“三星级”高中的要求，对全校教师进行逐个审核，争取更多教师的课能够成为优秀课、示范课。学校将继

6、续与市区名校联系，充分发挥名校名师的专业引领作用。2、为进一步促进教师专业发展，加快新教师成长步伐，学校将进一步重视青年教师的培养，充分发挥校教学骨干、学科带头人的传、帮、带作用，抓好校教科研骨干教师队伍建设，培养一支有较强研究意识和教科研能力的骨干教师队伍。继续实施“青蓝工程”，实行“以老带新”，建立“同伴互助”关系，要求指导教师每月至少听青年教师两节课，课后要及时评课，指导，并作好听、评课记录，加快教师的成长。四、提高论文的发表率、开发好校本课程继续落实每学期要求教师上交一篇论文的规定，同时鼓励教师积极参与各级论文的

7、发表、评奖活动，教科室应及时提供上级有关部门的论文评选信息，与教研组、备课组加强沟通，努力为教师的发展和提高创设一个有利的平台，加大对教师撰写论文的指导力度，着力提高我校教师论文的获奖率和发表率，从而提高我校教师在市、区的影响力。为了配合新课程标准的实施，继续鼓励教师编写校本教材，努力使我校的校本课程系列化、多样化，凸显我校的校本特色，扩大我校校本课程的影响。主要工作安排：二月份1、制订本学期课题研究工作计划，制定教科研计划。2、课题工作会议，部署本学期课题研究实施工作。3、做好省级滚动课题申报工作。4、做好征集论文工作

8、。5、课题组活动。6、各学科课堂教学情况调研。三月份1、校本培训和校本教研常规要求培训。2、各学科课堂教学情况调研。3、做好校本课程开发和校报校刊的编印。4、做好市、区级课题结题准备工作。5、区学科指导活动、专家讲座。四月份1、校本培训：教科研专家讲座2、专题学习，学习“新课程理论”，交流学习心得。3、以学科竞赛为抓