骨干教师与中青年教师“结对子”传帮带工作实施方案

骨干教师与中青年教师“结对子”传帮带工作实施方案

ID:28010268

大小:15.99 KB

页数:3页

时间:2018-12-07

骨干教师与中青年教师“结对子”传帮带工作实施方案_第1页
骨干教师与中青年教师“结对子”传帮带工作实施方案_第2页
骨干教师与中青年教师“结对子”传帮带工作实施方案_第3页
资源描述:

《骨干教师与中青年教师“结对子”传帮带工作实施方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下骨干教师与中青年教师“结对子”传帮带工作实施方案  骨干教师与中青年教师“结对子”传帮带工作实施方案  为迅速提高我校师资队伍的整体素质,尤其是教师教育教学水平,加快教师成才速度,特制定本校教师“师带徒”“结对子”帮带工作实施方案。  一、学校推出师德好、教育教学水平高、教学能力强的骨干教师作为师傅人选。  二、对工作积极要求上进,热爱教育事业,肯于钻研,工作认真的中青年教师作为徒弟人选。

2、  三、师徒双方通过双向选择,经教务会议通过结成师徒对子,学校通过专门会议举行拜师会,双方签定师带徒协议书。  四、协议期间,师傅有如下义务:  1、制定有针对性的培养方案,对徒弟提出明确具体的要求,指导徒弟制定一个为期一年的成长提高计划。  2、言传身教,指导徒弟具有忠诚党的教育事业的思想,严谨的治学态度,认真刻苦的敬业精神。  3、每月帮助徒弟备一次课,检查一次徒弟的教案,提高徒弟分析教材处理教材的能力。  4、帮助徒弟选定一项教改实验课题,并给予指导。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水

3、平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  5、每月至少听徒弟一节课,并给出详尽的导评,帮助徒弟提高课堂教学能力。每月安排一节示范课并及时解疑。  6、每学期末指导徒弟作校内汇报课一节,在大型教学活动中帮助徒弟设计方案,指导徒弟完成上课任务。  7、及时上交计划,示范课教案,听课记录,导评记录,供验收用。  8、心胸坦荡,支持徒弟发扬个性优点并

4、广泛博采众家之长。  五、协议期间,徒弟有如下义务:  1、制定出为期一年的成长提高计划。  2、主动和导师开展谈心活动,学习导师忠诚党的教育事业的思想,严谨的治学态度和认真刻苦的敬业精神,不断提高自己的职业道德水准和业务水平。  3、每月向导师提供一份典型教案,请导师指导备课方法,提高备课能力。  4、选定一项教改实验课题,在导师指导下,开展教改实验。  5、虚心学习,勤听,勤看,勤问,积极探索。不断参加各种教学活动,促进个人素质不断提高。  6、每月至少听师傅一节课,作公示课一节,每学期末作校内汇

5、报课一节。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  7、及时上交完整的听课及教育教学活动记录,供验收使用。  8、注意博采众家之长。  狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。