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时间:2018-12-07
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1、辽宁省基础教育强县(市、区)暨县域义务教育均衡发展小学督导评估细则(标准化建设部分自评打分表)学校名称:年月日A项目名称B评估分类C分项指标D评分细则(赋分)核查办法得分义务教育 学校(小学) 标准化建设(80分)学校管理(20分)管理制度(3分)1.建立校务委员会、教职工代表大会等民主管理制度。(1分)2.有学校发展规划和年度工作计划。(1分)3.各种规章制度健全,实施目标管理及校长负责制。(1分)查阅档案资料查阅相关文件德育工作(3分)1.有三位一体的德育工作方案,有校外德育活动基地。(1分)2.团队组织建设完善,
2、活动有方案、有成果。(1分)3.有融入学校工作各个环节的德育工作方案并有效实施。(1分)查阅档案资料查阅相关文件教学工作(9分)1.学籍管理实现电子化。(1分)2.按照国家和省定课程计划,开足开齐课程。(1分)3.各项教学常规制度健全。(1分)4.有效运用现代教育技术提高课堂教学效率作为评价教师的重要指标。(1分)5.建立教师听评课等教研活动制度。(1分)6.充分利用学校及社区资源开发校本课程,构建校本课程体系。(1分)7.有校本研训制度,活动记录档案齐全。(1分)8.50%以上教师参加教学改革研究。(1分)9.教学设
3、备分类登记入册,摆放科学。(1分)查阅档案资料 查阅相关制度 调查学生和教师 查看听课记录查看教师教案A项目名称B评估分类C分项指标D评分细则(赋分)核查办法得分义务教育 学校(小学) 标准化建设(80分)学校管理(20分)后勤工作(2分)1.后勤管理制度健全,食宿工作人员持健康证上岗。(1分)2.财务管理制度健全,严格执行政府规定的开支范围及标准,“收支两条线”管理,定期公布审计结果。(1分)查阅相关制度 查看相关证明查看财务帐目安全工作(3分)1.完善安全管理组织机构,建立健全安全制度。(1分)2.安全教育宣传面1
4、00%.(1分)3.制定应急预案,并有演练记录。(1分)查阅相关制度 查阅档案资料队伍建设(10分)班子建设(5分)1.具有专科以上学历、小学高级以上职称、5年以上教育教学工作经历、岗位培训合格证书。(1分)2.班子成员有听课和参加教研活动制度。(2分)3.有县级以上教育科研立项课题。(1分)4.班子成员分工明确,实行民主决策。(1分)查阅相关制度 查阅档案资料 查看听课笔记教师队伍(5分)1.按核定编制配齐人员,其中35岁以下占1/3,无结构性缺编情 况。(1分)2.专任教师学历达标率100%,专科以上学历达到90%
5、以上。(1分)3.90%的教师所学专业与所教学科一致。(1分)4.90%以上教师取得国家教育技术能力教学人员合格证书。(1分)5.教师严格遵守《中小学教师行为规范》,无违纪现象发生。(1分)查阅档案资料 随机访谈教育质量(10分)普及率与合格率(4分)1.入学率100%,无辍学。(2分)2.毕业生合格率100%。(2分)查阅相关文件查阅学籍体质健康(4分)1.保证每天一小时“阳光体育”运动,85%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》。(2分)2.按规定开设健康教育课,常见病发病率低于2%,近视眼新发病率低于4%。(2
6、分)查阅相关文件查阅学籍A项目名称B评估分类C分项指标D评分细则(赋分)核查办法得分义务教育 学校(小学)标准化建设(80分)教育质量(10分)办学特色(2分)1.有一个以上的特色项目。(1分)2.学校特色得到上级部门和同行的认可。(1分)实地查看查阅相关资料办学条件(40分)校舍面积(6分)1.生均占地面积不小于21㎡。(2分)2.生均建筑面积不小于10㎡,实现校舍楼房化。(2分)3.生均教学及辅助用房 3.6㎡以上。(2分)实地查看查阅相关资料普通教室(2分)1.使用面积不小于61㎡,辅房使用面积不小于3.5㎡/每
7、位使用教师;各室至少应设有2种不同高低型号的课桌椅或配可升降桌椅;配有广播、闭路电视接收、多媒体设备,班内可上网查询资料;配有图书角、学生储藏柜、班级清洁柜。(2分)实地查看查阅相关资料科学教室(2分)1.使用面积不小于86㎡,辅房使用面积不小于115㎡;24班建2室、36班建3室、48班建4室,辅房配套;建成数字化科学教室。(1分)2.装备达到《辽宁省小学科学教学仪器配备标准》,符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》相关要求。(1分)实地查看查阅相关资料艺术教室(2分)1.音乐教室2间,每间使用面积不小于96㎡;
8、舞蹈教室男女生各一间,使用面积应为2.4㎡/每生;辅房使用面积不低于12㎡;美术教室1间,使用面积不小于109㎡;书法教室1间,使用面积不小于86㎡。(1分)2.装备达到《辽宁省小学音乐(美术)教学仪器配备标准》,符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》相关要求。(1分)实地查看查阅相关资料语言教室(1分)1.使用面积不小于10
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