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时间:2018-12-07
《2017年实习期间必须完成的任务与2017年实习班主任工作总结合集》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、2017年实习期间必须完成的任务与2017年实习班主任工作总结合集2017年实习期间必须完成的任务正文由概述、主体和总结三部分组成。正文字数为3000字左右。1.概述概述是报告主体部分的开端,是全篇的引子。有实习单位基本情况、实习岗位描述等内容。字数一般为3⑻字左右。2.主体主体部分,主要是实习过程介绍(做了些什么事)、实习体会、对学校开设课程的建议,学生实训成果的展示和表述,是整个顶岗实习实训过程的再现,本部分占顶岗实习实训报告的大部分篇幅,字数一般#字以上。主体内容要求思路清晰,合乎逻辑,用语简洁准确、明快流畅;内容务求客观、科学、完备,要尽量让事实和数据
2、说话。凡是用简要的文字能够讲清楚的内容,应用文字陈述。用文字不容易说明白或说起来比较繁琐的,应用表或图来陈述。3.总结总结是实习过程的总体结论,主要回答“收获是什么”,是顶岗实习成果的归纳和总结,同时,也包括对整个实习过程的感想。撰写总结报告时应注意:明确、精炼、完整、准确、措辞严密,不含糊其词;结论要一分为二,一方面包括实训成果(收获),另一方面就是值得改进的地方。三、顶岗实习总结报告的版面要求顶岗实习总结报告要求用计算机排版打印。按封面、学生顶岗实习考核表、正文、封底的顺序一起装订。报告必须使用标准a4打印纸进行打印,页面上下边距各5厘米,左右边距各2厘米
3、。正文必须从正面开始并设置为第一页。页码在页末居中打印(如正文第5页格式为一5—)。报告标题为“顶岗实习总结报告”,标准小二号宋体字加粗,居中,报告一级子标题为标准三号黑体字,居中;序号为中国数字,如“一”、“二”等,序号和标题之间加顿号。报告二级及以下子标题为标准四号宋体字加粗,左起空两个字打印;二级标题序号为中国数字,数字号加小括号,如“(一)”、“(二)”等,序号和标题之间不加顿号。三级标题序号为阿拉伯数字,如“1”“2”序号和标题之间加。正文一律使用标准四号宋体字,段落开头空两个字,行间距为固定值28磅;四、封底封底上不要有任何文字。封面唐山职业技术学
4、院实习报告系另ij:123内容。专业:班级:姓名:学号:实习单位:实习岗位:企业导师:学校导师:实习日期:至学生综合实习鉴定表姓名性别所在班级实习单位实习时间年月日至20**年*月*日校外指导教师校内指导教师实习岗位实习内容企业鉴定职业素养a良好b—般较差工作态度a认真b—般较差敬业精神a良好b—般较差专业技能a较强b—般较差协作能力a较好b—般较差创新意识a较强b—般较差心理素质a较好b—般较差成绩评定:□优秀(90)□良好(80)□中等(70)□合格(60)□不合格(60以下)单位盖章:20**年*月*日学生实习总结报告成绩:□优秀(90)□良好(80)□
5、中等(70)□合格(60)□不合格(60以下)学校指导教师签名:20**年*月*日顶岗实习总成绩:(总成绩=企业评定成绩X60%+指导教师评定成绩X40%)□优秀(90)□良好(80)□中等(70)□合格(60)□不合格(60以下)系部盖章年*月*日1232017年实习班主任工作总结范文从4月22日开始,我就开始担任20班的实习班主任了。为期一个半月的实习班主任,让我从一个经验几乎为零的新手渐渐地成长,现在将班主任工作总结一、树立班级良好的班风。班风是一个班级的灵魂,是一个班级的信仰,是一个班级前进的指明灯。因而想要保持一个班级稳定,拥有不竭的动力,就需要给班
6、级树立一个良好的班风。这就需要我们在班级管理中,用正确的价值观,正确的言行去影响班级学生。身教的作用我认为远远是要大于言传的,例如:你总向学生说,要保持班级良好的卫生,创造一个干净的学习环境。我想在这个时候,无论你如何将保持良好的卫生会起到多重要的作用对学生的影响都不会很大,但如果在地上有一团废纸,你看到以后弯腰捡起来,我相信学生是会印象深刻的。而这样的行动我们一定要保持下去,偶尔一次只会让学生感觉你是在作秀,身教的作用是巨大的。二、选拔优秀的人才担任学习干部。班干部是班主任有力的臂膀,如果选择负责任、有能力、有正义感的学生担任班干部,我相信班级管理工作会变得
7、简单容易很多。但如果想选对班干部,这就离不开平时对学生的观察和了解,选出班干部以后也要对班干部进行耐心的指导,工作应该怎么做,怎么样既可以省时省力,还可以把班级管理工作做好。例如:有一次一个学委负责收钱,他没有向同学们说什么时候交,结果学生们断断续续的交钱。我发现了之后,就给她指了出来,我说,你不感觉你这样既不省时也不省力吗?如果你对同学们说哪节课收钱,一起收,不许单个交,自备零钱,是不是这样最后就不必挨个再核对名单,直接一目了然谁没交了,而且这样的话可以为你节省很多时间来学习,对吧?他听完后觉得很有道理。对于班级的班干部,可能并不是很有管理经验,这就需要我们
8、耐心地指导他们。三、建立严格的奖惩制度
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