面对市场经济教学案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第四单元面对市场经济教学案1　　第四单元　　面对市场经济考点梳理1、　　市场配置资源2、　　社会主义市场经济3、　　全面建设小康社会的经济目标4、　　促进小康社会经济发展5、　　面对经济全球化6、　　积极参与国际竞争与合作知识梳理　　一、市场配置资源狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作

2、总结如下第四单元面对市场经济教学案1　　第四单元　　面对市场经济考点梳理1、　　市场配置资源2、　　社会主义市场经济3、　　全面建设小康社会的经济目标4、　　促进小康社会经济发展5、　　面对经济全球化6、　　积极参与国际竞争与合作知识梳理　　一、市场配置资源狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第四单元面对市场经济教学案1　　第四单元　　面对市场经济考点梳理1、　　市场配置资源2、　　社会主

3、义市场经济3、　　全面建设小康社会的经济目标4、　　促进小康社会经济发展5、　　面对经济全球化6、　　积极参与国际竞争与合作知识梳理　　一、市场配置资源狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第四单元面对市场经济教学案1　　第四单元　　面对市场经济考点梳理1、　　市场配置资源2、　　社会主义市场经济3、　　全面建设小康社会的经济目标4、　　促进小康社会经济发展5、　　面对经济全球化6、　　积极

4、参与国际竞争与合作知识梳理　　一、市场配置资源狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第四单元面对市场经济教学案1　　第四单元　　面对市场经济考点梳理1、　　市场配置资源2、　　社会主义市场经济3、　　全面建设小康社会的经济目标4、　　促进小康社会经济发展5、　　面对经济全球化6、　　积极参与国际竞争与合作知识梳理　　一、市场配置资源狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了

5、夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第四单元面对市场经济教学案1　　第四单元　　面对市场经济考点梳理1、　　市场配置资源2、　　社会主义市场经济3、　　全面建设小康社会的经济目标4、　　促进小康社会经济发展5、　　面对经济全球化6、　　积极参与国际竞争与合作知识梳理　　一、市场配置资源狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的

6、教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第四单元面对市场经济教学案1　　第四单元　　面对市场经济考点梳理1、　　市场配置资源2、　　社会主义市场经济3、　　全面建设小康社会的经济目标4、　　促进小康社会经济发展5、　　面对经济全球化6、　　积极参与国际竞争与合作知识梳理　　一、市场配置资源狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　（一）市场调节1、资源配

7、置的必要性：是由资源的有限性和人的需求的无限性这一矛盾决定的。人的需要是多各多样的，但在一定时期和范围内，社会加以利用的资源总是有限的，为了尽量满足多方面的需要，社会必须合理配置有限的资源。2、资源配置的两种基本手段：计划与市场3、市场配置资源的实现：市场在资源配置中起基础性作用的经济就是市场经济，市场通过价格、供求、竞争实现资源的配置。4、市场配置资源的优点：（1）市场能够通过价格涨落比较及时、