语文s版小学五年级下册语文百花园五作文教学设计习作5教案

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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下语文S版小学五年级下册语文百花园五作文教学设计习作5教案  语文S版小学五年级下册语文百花园五作文教学设计习作5教案  作文指导课    一、教学目标:    1.指导选材    2.练习说明的表达方法。    二、教学重点:怎样写具体    三、教学过程:    (一)创设情境导入:  狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回

2、顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  同学们,上星期老师布置一个任务,请同学们找出自己认为最好的绘画作品或摄影作品拿来,进行展示。今天,我们把大家拿来的作品汇集在一起,开展一个绘画、摄影作品展览,同学们要仔细观察、欣赏,选出最能打动你的作品,并试着把它介绍出来,谁介绍的好,谁就被评为“最有品位的观众”。    (二)新课:    1.指导选材    ①提问:要想成为最有品位的观众,我们首先要做什么?    ②引导学生认识到选材的重要。    请2——3位同学展示自己选好的作品,并说说为什么喜欢它?相机指导:    要练就一双火眼金睛,发现作品最突出的特点。    ③大家尝

3、试用发现的眼光重新欣赏自己中意作品的特点。    2.指导怎样介绍  狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  ①明确本次作文要求    发现自己最中意的作品还不够,还要有足够的理由来说明你选它的原因,这就需要我们来向评委们介绍这幅作品。    要想介绍得好,哪位同学能说说,你认为在介绍过程中应注意什么?    引导学生说出:    按照一定顺序介绍。(从上到下、从左到右、从中间到两边等

4、)    介绍得要具体。    要把自己的感受表达出来。    教师随机板书以上要求    ②明确重点要求:    你认为这些中哪一项任务最难完成?(内容具体)狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下    同学们讨论一下,怎样做到具体?    看我们书112页下有一幅插图,我们能一起介绍一下吗?先自己观察,练一练,想怎样说具体。    请一位中等同学说。同学们评议。    表扬优点,指出

5、不足。    重点指点:要想说具体,  就要认真观察图上人物动作、神态,加自己的想象,他在什么情况下做的动作,他说了什么?    让这位同学在大家帮助之后,再次介绍这幅画。    总结学法:刚才,我们用什么方法把这幅画的内容说具体?    引导学生总结:细致观察,展开想象,想像合理。  狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  展开想象,再自己介绍这张画或照片,看谁说的生动、具体。把说的

6、内容动笔写下来。题目自拟。    作业:完成本次作文。    板书设计:写一幅绘画、摄影作品    1.按照一定顺序介绍。(从上到下、从左到右、从中间到两边等)    2.内容具体。(细致观察,展开想象,想像合理)    3.感受真实。  狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教

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