鄂教版小学六年级科学下学期《艰辛的探索》教案ppt课件教学设计反思

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下鄂教版小学六年级科学下学期《艰辛的探索》教案PPT课件教学设计反思　　鄂教版小学六年级科学下学期《艰辛的探索》教案PPT课件教学设计反思　　16艰辛的探索　　教学目标　　了解人类探索宇宙的大致过程，特别是几次具有特殊意义的事件。　　2、能根据自己搜集的资料动手办一份小报。　　3、懂得搜集资料是科学学习的的一种重要的方式，能选择自己擅长的方式（语言、文字、图表、模型等）表述研究过程和结果。　　4、意识到人类为了探索宇

2、宙奥秘付出的艰辛。　　5、能倾听和尊重其他同学的不同观点和评议。　　教学准备　　教师、学生均要搜集人类探索宇宙的相关资料。　　2、学生：白纸一张，铅笔、彩色笔剪刀　　教学建议　　第一课时　　1．导入。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　（1）提问：上一节课我们学习了“天上有条河”，谁来说说银河有什么特点？什么是光年？　

3、　（2）谈话：今天我们继续研究人们对宇宙探索的艰辛的历程。（板书课题）　　2．了解学生对“人类探索宇宙情况”的了解。　　（1）谈话：大家知道哪些人类探索宇宙的重要事件？请同学们在小组内说一说　　（2）小组活动，教师巡视。　　（3）各小组派代表汇报本小组的情况。　　3、汇报自己搜集的资料。　　（1）小组内汇报自己所搜集的资料　　（2）组长做好纪录，相同的归纳在一起。凡搜集两条的就可得一个优，以此类推，看谁得的优多。　　（3）组长先汇报本小组得优的情况，再汇报本小组搜集的资料。　　（4）教师作好记载，注意将相同的资料归类。　　（5

4、）教师谈话：刚才同学们搜集了很多资料，说明大家花了很多功夫，也很有收获。　　4、学习课本上的资料。　　（1）谈话：下面我们来学习课本为我们提供的资料。　　（2）学生自学课本上的资料，教师巡视。　　（3）学生汇报自己的收获。　　（4）教师提问：书上为我们提供的资料可以分为几类？狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　（5）教

5、师谈话：课本为我们提供了两类资料，一类是人类探索宇宙的成功事例，包括1961年4月11日，世界上第一艘载人飞船发射成功，前苏联宇航员加加林首次登上太空，开创了人类历史上载人航天的新纪元。另外的事件是XX年10月15日我国自行研制的“神舟5号”载人飞船发射成功，中国首位航天员杨利伟被顺利送上太空，并安全返回。还有XX年10月17日，神舟6号载人飞船圆满完成飞行任务并顺利返回，为中国航天事业续写了辉煌。　　另外一类是失败的例子，主要有1986年1月28日，美国“挑战者号”航天飞机起飞后发生爆炸，航天员全部遇难。还有XX年2月1日，

6、美国“哥伦比亚”号航天飞机返回降落时（6）提问：看到这些资料，你们有什么想法？可以小组讨论一下，然后再请同学们汇报。　　（7）教师谈话：通过这段资料的学习，同学们有很多想法，大家认为人类为了探索宇宙付出了艰辛的劳动，取得了丰硕的成果，也付出了生命的代价，我们要向他们学习，学习他们为了科学事业的献身精神。　　5、整理资料，体会收获。　　（1）同学们既搜集了资料，也学习了资料，下面请同学们将自己目前所了解到的资料进行整理，可以按时间发生的顺序，也可以按其他自己觉得合理的顺序进行整理。　　（2）学生整理资料，教师巡视。狠抓基础知识和

7、基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　（3）提问：人类对宇宙探索的经历是怎样的？　　（4）提问：你最大的感受是什么？　　（5）教师小结。　　6、布置任务。　　下一节课，我们准备根据自己搜集的资料办一份小报，要求大家带白纸、彩色笔，铅笔、钢笔、剪刀以及自己搜集的资料等。　　更多免费资源下载绿色圃中小学教育网http://www.lspj

8、y.com　　课件

9、教案

10、试卷

11、无需注册　　第二课时　　1．导入。　　（1）提问：人类探索宇宙经历了怎样的过程？　　（2）谈话：通过学习“艰辛的探索”你有什么想法？　　2．办一份小报　　（1）谈话：上次课老师要求同学们带一些材料，利用我们搜集的资料，以“艰辛的探索”为主题办一