跨世纪的世界格局（岳麓版学案）

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第27课跨世纪的世界格局（岳麓版学案）　　第27课跨世纪的世界格局（岳麓版学案）　　【课程标准】　　了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实，认识多极化趋势对世界历史发展的影响。　　【课标解读】　　本课与第25课《世界多极化趋势》一脉相承，前者讲多极化趋势开始呈现，后者讲这一趋势的加强。要求掌握戈尔巴乔夫改革与苏联解体、东欧剧变的关系以及苏东剧变与两极格局瓦解的关系；掌握两极格局瓦解后世界形势的特点，把握当今世界格局的特点

2、、形成原因和影响。认识社会主义运动发展的曲折性，体会和平与发展是当今时代主题，分析多极化趋势开始出现的根源。　　【考试大纲】　　　　两极格局的瓦解和多极化趋势的加强　　【知识梳理】　　一、两极格局的瓦解　　.标志：20世纪80年代末90年代初，　　解体，东欧巨变。　　2.原因：狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　（1）苏联和东欧由于自

3、身经济、政治体制的弊端，经济发展缓慢，改革成效不大.　　（2）戈尔巴乔夫的改革。指导思想：“　　　　”路线。　　（3）西方对社会主义进行“和平演变”政策。　　（4）东欧剧变后，苏联在欧洲构筑的　　、　　和　　体系全线崩溃。　　3.启示：社会主义建设必须走符合本国国情的道路。　　请思考1：苏联解体的原因主要包括哪些方面？　　二、“冷战”后的世界形势　　.背景：两极格局瓦解后，大国间军事对抗和军备竞赛减弱。　　2.特点：　　世界两极格局结束后，世界形势的基本特点是：总体上趋于　　，和平与发展日益成为成为时代主流，世界呈现　　与　　并存的局面，呈现

4、出“一超多强”的多极化发展趋势。　　3.地区冲突和局面战争：狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　（1）原因：两极格局瓦解打破了原有的国际力量对比；　　推行世界霸权政策；　　等非传统安全威胁日益突出。　　（2）表现：1998年，南联盟爆发　　战争；1999年，北约轰炸　　；　　XX年，　　事件。　　三、世界多极化趋势的发展对国际关系产生

5、的影响：　　.原因：　　（1）　　成为唯一的超级大国，推行单边主义，试图建立单极世界，但面对　　和　　等诸多新问题，不得不重视多边合作。　　（2）　　、　　、　　、　　等多种政治力量不断发展壮大，没有那一种力量能够单独主宰世界。　　（3）反对一国独霸，要求国际关系狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　的呼声越来越高。　　2.影响：　　（

6、1）有利于　　　　　　。　　（2）有利于　　　　　　。　　（3）有利于　　　　　　。　　请思考2：促使世界由两极格局走向化多极的原因是什么、　　【思维拓展】　　．东欧剧变、苏联解体的历史教训　　①社会主义国家必须把集中力量发展社会生产力摆在首要地位，必须紧紧抓住经济建设这个中心，不断提高人民的生活水平。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下

7、　　②社会主义国家必须加强执政党的建设，坚持和改善党的领导，接受群众的监督。　　③社会主义国家必须坚持改革，改革又必须始终坚持和捍卫社会主义方向。　　④社会主义国家必须对国际敌对势力的“和平演变”阴谋和渗透颠覆活动保持高度警惕，坚持不懈地与之开展有效的斗争。　　⑤社会主义国家必须善于把马克思主义的基本原理同时代特征和本国实际紧密结合。　　2．战后世界从两极世界格局走向多极化政治格局的主要原因有哪些？这次国际格局的变动表现出哪些特点？　　原因：　　美国发动的侵朝战争、侵越战争先后遭到失败，打击了美国的霸权地位。70年代后，美国又丧失了经济霸主的

8、地位。　　二战后，亚非拉民族解放运动蓬勃发展，使帝国主义殖民体系迅速崩溃。第三世界的崛起，中国的强大，促进了反帝反殖反霸斗争的开展，在国际舞台上发挥着越来越重要的作